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Mostrando ítems 41-50 de 1170
Estudio de las habilidades psicolingüísticas de niños entre 5 y 6 años asociados a los factores de riesgo durante el embarazo, parto y periodo neonatal
(2016)
The Psycholinguistic Abilities allow an analysis of the characteristics that promote the acquisition and development of language, which undoubtedly is the basis of formal education. Given its importance is understandable ...
Habilidades morfológicas, sintácticas y pragmáticas en la comprensión lectora. Evidencia psicolingüística y neurofisiológica
La naturaleza de la información de entrada durante la comprensión del lenguaje es gradual y secuencial. Específicamente, durante la lectura, el sistema de procesamiento del lenguaje debe reconstruir el significado de los ...
Habilidades morfológicas, sintácticas y pragmáticas en la comprensión lectora. Evidencia psicolingüística y neurofisiológica
La naturaleza de la información de entrada durante la comprensión del lenguaje es gradual y secuencial. Específicamente, durante la lectura, el sistema de procesamiento del lenguaje debe reconstruir el significado de los ...
Comprensión de textos contrafactuales. Una investigación psicolingüística y electrofisiológica.
(Universidad de Concepción.Departamento de EspañolDepartamento de Español., 2006)
La formulación del pensamiento hipotético es una de las principales manifestaciones de la cognición humana. Los individuos generan pensamiento hipotético para hacer conjeturas y especular, para planificar y predecir y para ...
Programa neurolingua kids para mejorar habilidades psicolingüísticas en niños de 4 años de una institución educativa de Piura - 2023
(Universidad César VallejoPE, 2024)
La investigación tuvo como objetivo determinar el efecto del programa Neurolingua
Kids sobre las habilidades psicolingüísticas de niños de 4 años en una institución
educativa de Piura, 2023. La metodología utilizó un diseño ...
Elaboración y Aplicación de una Guía de Intervención Psicolinguistica "El Libertador" para Mejorar la Expresión Oral en los Estudiantes de Octavo Año de Educación General Básica del Centro Educativo Simon Bolivar de la Ciudad de Riobamba en el Periodo 2012-2013
(Riobamba: Universidad Nacional de Chimborazo, 2015, 2016)
Mente bilingüe: Abordajes psicolingüísticos y cognitivistas
(Comunicarte, 2016)
Este libro es una introducción a la investigación psicolingüística y cognitivista del bilingüismo. Su objetivo es describir cómo la mente bilingüe procesa información en dominios verbales y no verbales. Más precisamente, ...