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Mostrando ítems 801-810 de 2018
A interação entre aprendizes trabalhando em pares mediante o uso de tarefas em sala de aula numerosa de língua espanhola
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2003-08-08)
A presente pesquisa, interpretativista, de caráter intervencionista, tem como objetivo geral analisar como se dá a interação entre os aprendizes envolvidos no processo de ensino/aprendizagem de Língua Espanhola, trabalhando ...
Estudo vocabular de petições jurídicas: ornamentação e rebuscamento
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-05)
O objetivo central desta dissertação consiste em avaliar as unidades lexicais peculiares usadas na redação jurídica as quais visam unicamente a rebuscar e/ou ornamentar a linguagem do direito, a partir das contribuições ...
Estudo vocabular de petições jurídicas: ornamentação e rebuscamento
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-05)
O objetivo central desta dissertação consiste em avaliar as unidades lexicais peculiares usadas na redação jurídica as quais visam unicamente a rebuscar e/ou ornamentar a linguagem do direito, a partir das contribuições ...
Alfabetização: o texto e o contexto
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010)
This paper is the result of a research about literacy concept from official documents, dictionaries and linguists. As an expansion of literacy concept was observed through last century, this investigation searched for an ...
A interação entre aprendizes trabalhando em pares mediante o uso de tarefas em sala de aula numerosa de língua espanhola
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2003-08-08)
A presente pesquisa, interpretativista, de caráter intervencionista, tem como objetivo geral analisar como se dá a interação entre os aprendizes envolvidos no processo de ensino/aprendizagem de Língua Espanhola, trabalhando ...
Consideraciones en torno al contacto entre lenguas y el cambio lingüístico. Repensando el bilingüismo sumerio-acadio del tercer y segundo milenio a.C.Considerações sobre o contato entre línguas e mudança linguística: Repensando o bilingualismo sumério-acádio no terceiro e segundo milénio a.C.Considerations about the Contact among Languages and the Language Change: Rethinking Sumerian-Akkadian Bilingualism during the Third and Second Millennium B.C.
(Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Centro de Ciências Sociais Instituto de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-graduação em História, 2017-07)
En la presente investigación, teniendo en cuenta el fenómeno de “cambio lingüístico”, estudiaremos la manera en que dos lenguas de la Baja Mesopotamia, el sumerio y el acadio, se vincularon e influenciaron mutuamente entre ...