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Mostrando ítems 153111-153120 de 161092
La representación gráfica en el aprendizaje de la estructura celular en estudiantes de grado sexto en un colegio rural de Santander
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2017)
Este trabajo muestra la influencia del uso de las representaciones gráficas en el aula de clase, durante el proceso enseñanza aprendizaje de la estructura celular. Se desarrolló a través de la evaluación de la interacción ...
La gestión de las organizaciones solidarias en Bogotá: El caso de Agrosolidaria Engativá 2013-2017
(Universidad Santo TomásPregrado SociologíaFacultad de Sociología, 2018-05)
This work responds to a sociological investigation and it has as objective understand the tension that faces the solidary organizations and punctually the case of Agrosolidaria sectional Engativa, related to its management. ...
Prácticas restaurativas en el marco jurídico mexicano con enfoque a una cultura de paz
(Pensamiento AmericanoBarranquilla, Colombia, 2018-06-21)
El presente artículo deviene de un proyecto de investigación socio jurídico con aplicación al derecho comparado, es de tipo reflexivo y analítico, de tal forma se ha dividido en dos etapas: ...
Gestión pública local y redes transfronterizas. Nogales, Sonora 2003-2009.
(El Colegio de Sonora, 2019)
Evaluación del cumplimiento de los criterios establecidos en la Norma Sismo Resistente NSR-10 para el diseño de elementos no estructurales.
(scuela de Arquitectura y UrbanismoUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2019)
Currently, construction in Colombia is governed by the “Colombian Seismic-Resistant Construction Regulation” NRS -10. Within the Title A.9 of the NSR-10, the design criteria of non-structural elements is stablished.
This ...
Determinacion del desplazamiento lateral en muros tendinosos, ante cargas laterales, monotónicas y cíclicas
(Universidad Nacional De ColombiaBogotá - Artes - Maestría en ConstrucciónFacultad de ArtesBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2022-12)
Esta investigación tiene como objetivo profundizar sobre una técnica constructiva tradicional, llamada muros tendinosos. La investigación estudia el comportamiento de estos muros, ante la imposición externa de cargas ...
Acceso al agua potable y saneamiento-impacto en la prevalencia de EDA: evidencia empírica para Colombia. Efectos del programa conexiones intradomiciliarias sobre la salud y calidad de vida
(Bogotá - Ciencias Económicas - Maestría en Ciencias EconómicasEscuela de EconomíaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2020)
En el marco de la estrategia Casa Digna, Vida Digna, el Ministerio de Vivienda, Ciudad y Territorio, viene implementando el Programa Conexiones Intradomiciliarias, para garantizar la sostenibilidad de las ciudades y promover ...
La gamificación como estrategia que contribuye al desarrollo del uso comprensivo del conocimiento científico mediante la enseñanza del sistema digestivo humano
(Universidad Nacional de Colombia - Sede MedellínMedellín - Ciencias - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesEscuela de enseñanza de las cienciasFacultad de CienciasMedellínUniversidad Nacional de Colombia - Sede Medellín, 2021-06-02)
Resumen
El presente trabajo tiene como objetivo contribuir al desarrollo del uso comprensivo del conocimiento científico, mediante la enseñanza del sistema digestivo humano, utilizando la gamificación en el aula como ...
El papel del agua en la apropiación democrática y sustentable del hábitat y el territorio. Caso de estudio Madrid Cundinamarca
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Artes - Maestría en HábitatInstituto Hábitat, Ciudad y TerritorioFacultad de ArtesBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2020-08-10)
Los sistemas hídricos representan un papel trascendental en el planeamiento del territorio, sin embargo, los instrumentos que se emplean para este fin tienen un enfoque antropocéntrico y economicista impidiendo construir ...
Proceso de inclusión en el aula de clase de niños con discapacidad cognitiva, autismo y síndrome de Down, mediante una propuesta pedagógica
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesEspecialización en Necesidades Educativas e Inclusión, 2016)
El presente trabajo tuvo como finalidad Contribuir a la construcción de un ambiente social y emocional dentro del aula de clase, para favorecer el proceso de inclusión de niños con discapacidad cognitiva, autismo y síndrome ...