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Mostrando ítems 471-480 de 2140
Jogos de linguagem na alfabetização matemática
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Educação Matemática e CientíficaUFPAPrograma de Pós-Graduação em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas, 2022)
Atividades matemáticas mediadas pela informática: jogos computadorizados e programas de exercício e prática
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Tecnologia, 2011-06-24)
The present article is about the use of mathematic through of computer science,
enphasing exercises educational softwares practices and computer games. It has
objective to verify it the teach of mathematic through by ...
Representações sociais sobre avaliação da aprendizagem em matemática
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCornelio ProcopioBrasilLicenciatura em MatemáticaUTFPR, 2016)
This paper aims to understand and analyze the Social Representations about learning evaluation of a group composed of teachers already active in Basic Education and students of degree in Mathematics. The main aspects ...
Luccentus, un videojuego para la enseñanza de la evaluación del estrés con la batería del riesgo psicosocial del Mintrabajo
(Facultad de IngenieríaIngeniería Industrial, 2020)
O jogo e a educação matemática: um estudo sobre as crenças e concepções dos professores de matemática quanto ao espaço do jogo no fazer pedagógico
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
O rádio e as matemáticas: um estudo sobre o Projeto Minerva
(2014)
According to our conceptions, to study the so called Projeto Minerva (PMi) – an action of Brazilian Military Dictatorship, implemented in the 1970s, which intended to provide access to Primary and Secondary Schools for ...
Beyond Nintendo: design and assessment of educational video games for first and second grade students
(PERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD, 2003)
The main objective of this study was to evaluate the effects of the introduction of educational videogames into the classroom, on, learning, motivation, and classroom dynamics. These effects were studied using a sample of ...
Resolução de problemas como metodologia do ensino de matemática na educação infantil: uma perspectiva docente
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáDois VizinhosBrasilPráticas Educacionais em Ciências e PluralidadeUTFPR, 2020-10-03)
This work had as its theme to carry out a study of the use of problem solving as a methodology for teaching mathematics in early childhood education, and to understand how the teachers of EM Meu Amor mobilize this methodology ...
O aspecto lúdico presente nos projetos pedagógicos de cursos de licenciatura em Matemática no estado do Rio Grande do Sul
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação Matemática e Ensino de FísicaCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2016-08-31)
In 2009, through the Extension Project “Mathmagic in the Classroom”, it was possible to get into contact with several Mathematics teachers seeking for a way to teach in a more playful way in the classroom. After several ...