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Mostrando ítems 21-30 de 37992
Método activo en el desarrollo de competencias matemáticas en niños de la cultura Awajún, Perú
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021)
Consistencia, no trivialidad y redundancia en matemática
Exploramos los criterios racionales formales e informales de consistencia, no trivialidad y redundancia en la investigación matemática actual. Desarrollamos la discusión paradigmática analizando las diferentes concepciones ...
La transición de las Matemáticas del ingeniero a las Matemáticas profesionales en Colombia (1940-1950)
(Universidad de Costa Rica, 2016)
QUE SON LAS MATEMATICAS? UN ESTUDIO DE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES QUE ESTUDIANTES DE NIVEL SUPERIOR TIENEN SOBRE LAS MATEMATICAS
(X CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA, 2013-01-16)
Matemáticas I para las ciencias económicas
(Universidad de Antioquia. Centro de Investigaciones y ConsultoríasMedellín, Colombia, 2015)