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El modelo pedag?gico implicado en las pr?cticas qu? y c?mo ense?ar, asociado al desempe?o de los estudiantes de cuatro instituciones educativas del departamento del Tolima, de desempe?o alto a muy superior, seg?n prueba saber 11 durante los a?os 2001-2011
(Ibagu? : Universidad del Tolima, 2013., 2014)
Marketing político, un acercamiento teórico desde la concepción del marketing mix
(Fundación Universitaria Empresarial de la Cámara de Comercio de Bogotá - UniempresarialEscuela de AdministraciónBogotá D.C., 2021)
Estudio de caso: Unión Temporal Ecolimpieza
(Universidad Santo TomásPregrado Administración de EmpresasFacultad de Administración de Empresas, 2023-06-23)
In this case study, the performance of the company Unión Temporal ECOLIMPIEZAwas analyzed in five key modules for its effective functioning: Marketing Management, Management Skills, Negotiation Strategies, Financial ...
Comparación del rol del administrador público vs. la estrategia gerencial del sector privadoComparison of the role of the public administrator vs. the private sector management strategy
(Especialización en Alta GerenciaFacultad de Estudios a DistanciaUniversidad Militar Nueva Granada, 2023)
Implicaciones de la crisis originada por el Covid-19 para las organizaciones, la ética y la cultura organizacionalImplications of the crisis caused by Covid-19 for organizations, ethics and organizational culture
(Administración de EmpresasFacultad de Estudios a DistanciaUniversidad Militar Nueva Granada, 2023)
Influencia de la familia en el desarrollo de las habilidades gerenciales: Seis casos de administradores de empresas vinculados al sector de confecciones en el municipio de Tunja
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Económicas, Administrativas y ContablesMaestría en Administración, 2012-04.19)
La tesis presenta los principales factores de formación familiar en el desarrollo de las habilidades gerenciales, a través del análisis de seis casos aplicados en administradores de empresas de confección del municipio ...
Enseñanza de las Ciencias Sociales desde el constructivismo dialéctico social, a partir de la educación por ciclos para jóvenes y adultos, en el Colegio Centro de Instrucción Sistematizada de Soacha.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Humanidades, 2021)
La investigación desarrollada, pretende articular procesos experienciales a nivel laboral, formativo e investigativo, de tal manera que contribuya al trabajo de los maestros, jóvenes y adultos en el contexto de la educación ...
Evaluación al plan de mejoramiento institucional: perspectivas y retos desde la gestión escolar
(Maestría en Educación, 2018)
Modelo de indicadores de seguimiento a los objetivos estratégicos de la Institución Educativa Liceo Dirigentes del Futuro a partir del año 2022
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Económicas, Administrativas y ContablesMaestría en Gerencia Educativa Modalidad Dual, 2022-06-18)
El presente proyecto investigativo abordó el diseño de un modelo de indicadores de seguimiento a los objetivos estratégicos institucionales, junto con el aporte de una guía que permita la medición y cuantificación de ...