Buscar
Mostrando ítems 631-640 de 4136
Técnicas lúdicas y su influencia en el área de Lengua y Literatura en las niñas del tercer año de Básica, del centro educativo Víctor Manuel Peñaherrera, Tumbaco - Quito, año lectivo 2010-2011.
(Quito: UCE, 2012-06-15)
El problema priorizado en el Centro Educativo “Víctor Manuel Peñaherrera” es la falta de actividades lúdicas en el área de lengua y literatura lo cual ha conllevado a que las niñas se sientan un poco tímidas al hablar en ...
Efectos del programa UMSIWEP sobre estrategias metacognitivas en la producción escrita en inglés en estudiantes de una universidad pública, 2021
(Universidad César VallejoPE, 2021)
Tras varios estudios que demuestran las dificultades de los estudiantes de pregrado
en producir textos escritos en inglés como lengua extranjera, se han desarrollado
distintas propuestas de aprendizaje. El objetivo de ...
Retos para los procesos de enseñanza y aprendizaje de la escritura académica en la Licenciatura en Lenguas Modernas (LLM) de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá.Desafios para os processos de ensino e aprendizado da escrita académica na Licenciatura em Línguas Modernas (LLM) da Pontifícia Universidade Javeriana de Bogotá.
La investigación se enmarca en los estudios de la alfabetización académica y los procesos de escritura en las disciplinas. El objetivo principal es identificar las concepciones en torno a la escritura a partir de las cuales ...
¿Cómo ven la formación cultural los estudiantes de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras?How do some students of Foreign Languages teaching program perceive the cultural formation?
(Universidad del Valle, Escuela de Ciencias del Lenguaje y LiteraturaPedagogía y Didáctica de las Lenguas ExtranjerasDidáctica de las Ciencias Sociales y Formación Ciudadana (COMPRENDER)Cali, Colombia, 2015)
Cultura y lenguaje a ras de suelo: un estudio de los espacios extra curriculares en el instituto Sejong de Bogotá
Este proyecto de investigación plantea un estudio sobre la importancia que tienen los factores culturales en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras, haciendo énfasis en las estrategias que el instituto de ...
Construcción de representaciones sociales del docente de lenguas extranjeras acerca de su ejercicio
(Pontificia Universidad Javeriana - Facultad de Comunicación y Lenguaje, 2019)
Futurs enseignants de FLE étudiant à l’étranger : effets du séjour linguistique et culturel sur leurs identités analysés à partir de leur récit de vie
(Universidad del Valle, Escuela de Ciencias del LenguajeCali, Colombia, 2020)
Aprendizaje y enseñanza de la lectoescritura en contextos pluriculturales. Una aproximación al potencial del hablante de lenguas indígenas en el componente escrito del español como segunda lengua
Este trabajo presenta la realidad que viven los estudiantes pertenecientes a comunidades indígenas que ingresan a la universidad, los problemas que tienen en cuanto a sus procesos de lectura y escritura en español como L2. ...
Diseño y elaboración de material didáctico en kichwa para el aprendizaje de lenguaje y literatura en el sexto año de educación general básica, en la escuela Vasco Núñez de Balboa, de la comunidad el Arba, parroquia La Esperanza, cantón Ibarra.
(2015-02)
Nada puede reflejar una realidad tan cercana como aquella vivida desde la experiencia personal de la investigadora. Formar parte de la población indígena de la etnia karanki, residente de la parroquia La Esperanza del ...