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Mostrando ítems 21-30 de 2568
Authentic oral interaction in the efl class: what it means, what it does not
(Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas, 2010)
The communicative approach in EFL education has generated a concern for the development of communication in the foreign language classroom within which the promotion of oral interaction is usually paramount. However, what ...
La interacción profesor-alumno en la clase de ELSE. Elementos discursivos en el feedback.
(Universidad Nacional de Quilmes, 2013-11-29)
Esta investigación se enmarca en el campo de la Adquisición de Segundas Lenguas y del Análisis del Discurso en el Aula y se detiene en la interacción que se produce entre profesor y alumno en el momento de la clase en el ...
Funciones de las prácticas orales en el aula a partir de la interacción docente en dos instituciones distritales de la ciudad de Bogotá : grados transición y primero
La lengua escrita ocupa un papel predominante en la esfera social y académica, esta condición otorgada a la escritura, ha relegado en gran parte el papel de lo oral, situación que produce eco en el ámbito escolar en donde ...
Fomentar el lenguaje oral a través de los oficios en Educación Infantil
(2016-08-22)
La siguiente propuesta de intervención está centrada en el desarrollo del lenguaje oral del niño y su evolución, dando importancia a la observación por parte del docente en la evolución de este proceso y siendo fundamental ...
Estrategia de enseñanza del idioma inglés basada en un modelo lúdico - comunicativo para la mejora de la interacción oral
(Universidad Señor de SipánPE, 2021)
El presente estudio, tiene como objetivo aplicar una estrategia de enseñanza del idioma
inglés basada en un modelo lúdico - comunicativo para la mejora de la interacción oral
en el idioma inglés en la Universidad Privada ...
La expresión oral en la interacción social de los estudiantes del segundo grado de una escuela de Quevedo, 2022
(Universidad César VallejoPE, 2022)
La investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia de la expresión
oral en la interacción social de los estudiantes del segundo grado de una escuela
de Quevedo, 2022, la metodología utilizada fue una ...