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Mostrando ítems 7501-7509 de 28965
Didácticas del conflicto armado : una experiencia desde la pedagogía crítica.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Humanidades, 2015)
El presente trabajo de investigación se realiza en la marco de la línea formación Política y reconstrucción de la memoria social. El proyecto pedagógico se realizó para optar por el título en la Licenciatura en educación ...
Manuel Mejía Vallejo (1923-1964): vida y obra como un juego de espejos
(Fondo Editorial ITMArtes y Humanidades, 2020)
Siguiendo la vida y la obra literaria de Manuel Mejía Vallejo se puede observar a un escritor que se busca a sí mismo a través de sus personajes e historias. En este viaje el lector descubre unautor que subyuga por su ...
Historia, tiempo y lenguaje en, Piedra de sol = History, time and language in Piedra de sol
(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, 2014)
Una patria verosímil: la ficcionalización como estrategia de subversión de la memoria oficial, en tres novelas de Carlos Franz
(Universidad de Chile, 2015)
La siguiente investigación tiene por intención develar un discurso que subvierte la memoria oficial de la dictadura militar de 1973 en Chile, mediante el análisis de tres novelas de Carlos Franz: Santiago Cero, El Desierto ...
Lima en la narrativa peruana: los escritores y su relación con la ciudad
(Universidad de LimaPE, 2015)
Este artículo se propone establecer un panorama del proceso narrativo peruano en torno a Lima, la capital de la República del Perú. Atiende, principalmente, a las relaciones de los autores con la ciudad y los modos de ...
Ángel Rama y Antonio Candido: un proyecto crítico latinoamericano ante las crisis nacionalesÁngel Rama and Antonio Candido: a latin american critical project faced with the national crisis
(Universidad Nacional de Tres de Febrero, 2019)
Historia natural y normatividad: las críticas de Peirce a la lógica de Dewey
(Universidad Nacional de Quilmes, 2016)
Vereda Las Margaritas : la construcción de la Escuela La Mayoría como manifestación de territorialidad.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Humanidades, 2015)
Este trabajo de grado se realiza en la vereda Las Margaritas de la localidad Usme en el colegio Rural la mayoría y se encarga de reconstruir mediante la memoria oral la historia de dicha escuela, además hace una caracterización ...
La “comunidad de lucha” Jaspers-Heidegger. Auge y caída de una amistad
(Universidad de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades, 2007)
Karl Jaspers y Martin Heidegger, estos dos grandes pensadores alemanes, fueron
íntimos amigos. El solo hecho de que se hayan conocido personalmente el 8 de
abril de 1920 en Friburgo en Brisgovia, con ocasión del cumpleaños ...