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Mostrando ítems 1581-1590 de 5073
The provision of syntactic information in EFL teaching: the case of two-object verbs.
(Universidad Andrés Bello, 2011)
The present work is a pre-experiment with a one-group pretest/posttest
design on the use of two-object verbs, aiming to explore if providing explicit
syntactic information to a group of intermediate/advanced students ...
Abordagem semântico-pragmática da construção concessivo-comparativa anteposta simples “PARA X, Y” e construção concessivo-comparativa anteposta enfática “ATÉ QUE PARA X, Y”
(Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de LetrasPrograma de Pós-graduação em Letras: LinguísticaUFJF, 2016)
A construção superlativa de expressão corporal: uma abordagem construcionista
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de LetrasPrograma de Pós-graduação em Letras: LinguísticaUFJF, 2017)
Tendências prosódicas de construções de discurso reportado em fala espontânea
(Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de LetrasPrograma de Pós-graduação em Letras: LinguísticaUFJF, 2016)
A rede de construções quantificadoras mórficas sufixais: uma contribuição da gramática das construções à morfologia derivacional
(Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de LetrasPrograma de Pós-graduação em Letras: LinguísticaUFJF, 2016)
Gênero videoanimação e Arquitetura Multimodal: análise semiótica e contribuições para a formação docente
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de LetrasPrograma de Pós-graduação em Letras: LinguísticaUFJF, 2022)
O encaixe de construções de discurso reportado na prótase de condicionais: uma abordagem sociocognitiva
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de LetrasPrograma de Pós-graduação em Letras: LinguísticaUFJF, 2017)
Letrando cientificamente alunos da educação básica por meio da pesquisa sociolinguística em sala de aulaLetrando cientificamente alunos da educação básica por meio da pesquisa sociolinguística em sala de aula
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Letras (Mestrado Profissional), 2021)
Construções com o verbo agarrar em Português Brasileiro e EuropeuConstructions with the verb agarrar in brazilian and european portuguese
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em Estudos LinguísticosLinguística Letras e ArtesUFU, 2016)
Ensino de inglês: entre o método gramática-tradução e a abordagem comunicativa
(Universidade Federal do PampaCampus Bagé, 2016)