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Cartografía participativa como estrategia didáctica en la enseñanza de la educación ciudadana
(2023-01-01)
Este artículo analiza el uso de la cartografía participativa como estrategia didáctica en la enseñanza de la formación ciudadana. Para lograr esto, se recurren a las teorías de cognición situada y didáctica de la Geografía ...
Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
(SABER ULA, 2006)
ReseñasRewies
(SABER ULA, 2004)