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Mostrando ítems 31-40 de 298
A GEOLOGIA/GEOMORFOLOGIA COSTEIRA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA: POR UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA CONTEXTUALIZADA
(Universidade Federal de Santa Maria, 2016)
AS GEOTECNOLOGIAS COMO POSSIBILIDADE METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE TEMÁTICAS FÍSICO-NATURAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2019)
Imagens, textos, ícones: análise dos arranjos visuais de livros didáticos de GeografiaImages, texts, icons: analysis of visual arrangements of Geographical education books
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2018)
Análise do uso de geotecnologias no ensino de geografia e uma proposta de aplicação no ensino médio
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-06-20)
O uso das geotecnologias no Ensino de Geografia pode proporcionar uma aprendizagem mais critica e significativa. Contudo, existem inúmeros desafios a serem superados para a sua efetiva utilização na Educação Básica, como ...
O estágio enquanto espaço de pesquisa.
Durante o ano de 2010 e 2011 passei a acompanhar os estagiários de Geografia e dialogar com estes por meio de suas narrativas. A partir deste marco inicial, defini o objetivo central deste estudo: - Propor um modelo de ...
PRÁTICAS CURRICULARES DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2012)
A atuação de professores com formação em Geografia e Pedagogia nos anos iniciais em contexto de pandemia
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-03-21)
Os conhecimentos de Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental ainda se constituem, para muitos professores de Geografia e Pedagogos, como saberes que podem ser explorados com maior relevância, após a aquisição da ...
A docência geográfica no Programa Residência Pedagógica no Colégio Estadual Professor Joaquim Vieira Sobral – Aracaju/SE
(DELIB/UFS; DILEC/UFS; NIUEB/SEDUC/SE, 2020)