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Mostrando ítems 127921-127930 de 235748
Planejamento à força, pensa-ação que se apresenta; à fraqueza, pensa-ação pela ausência : metateoria de planejamento : e improviso
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2002)
Estão presentes também, no caminho investigativo desta pesquisa, discussões sobre o ensino de arte na contemporaneidade, tendo como referência principal os depoimentos dos/das adolescentes. Os valores sociais são discutidos ...
Estrategias de afrontamiento al estrés en padres de infantes con trastorno del espectro autista y trastorno específico del lenguaje
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2022)
La presente investigación buscó descubrir si existen diferencias en las estrategias de afrontamiento al estrés en padres con hijos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y Trastorno Especifico del Lenguaje (TEL) en edades ...
Gestión curricular que fortalece la comprensión lectora en docentes de la Institución Educativa Pública Horacio Zevallos Games
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
El Plan de acción tiene como objetivo Optimizar el liderazgo pedagógico para mejorar el
nivel de comprensión lectora de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria
“Horacio Zevallos Games” del Distrito de ...
Gestión curricular de la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Pública N° 16040 Mariano Melgar
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
El presente plan de acción busca mejorar la gestión curricular de la comprensión de textos escritos en los estudiantes del VI ciclo de educación secundaria de la IE N° 16040 Mariano Melgar del distrito las Pirias, UGEL ...
Estilo de liderazgo directivo y clima organizacional en una institución educativa del distrito de Ventanilla - región Callao
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2012)
The purpose of this study was to establish the relationship between directive leadership style and organizational climate in a school in the district of Ventanilla, Callao Region, the design of this investigation was ...
Storytelling animado para informar sobre la deserción universitaria de los alumnos de carreras creativas ocasionado por la Pandemia del Covid-19
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2021)
La deserción universitaria es un problema que lleva años en el sistema educativo del Perú, y la crisis económica, producto de las normas sanitarias adoptadas por la llegada del virus SARS-CoV-2 que produce la enfermedad ...
Gestión curricular en los aprendizajes de comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Pública N° 18108
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
El Plan de acción, Gestión de los aprendizajes de comprensión lectora en los estudiantes
de la Institución educativa primaria IE N° 18108, el Progreso distrito Yambrasbamba
provincia Bongará, responde a la necesidad de ...
Hábitos de aseo e higiene personal y su consecuencia en el cuidado de la salud de los estudiantes de la IEI 215 De Huata
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
La higiene personal se considera como el acto, generalmente autónomo, que un individuo lo realiza, para mantenerse libre y limpio de impurezas de sus partes externas.
La práctica de higiene personal es una cuestión de ...
Propuesta de gestión para mejorar el monitoreo y acompañamiento de la práctica educativa de una institución educativa pública del Cusco
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2022)
El trabajo académico tiene como finalidad realizar satisfactoriamente el proceso de monitoreo y acompañamiento de la práctica pedagógica durante el año lectivo 2021 en una IE pública en la ciudad de Quillabamba, región del ...
Gestión de aprendizajes en el logro de la competencia lee diversos tipos de textos en la Institución Educativa Pública Nº 82434
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
El presente Plan de Acción busca mejorar los niveles de aprendizaje en la competencia
lee diversos tipos de textos del área de comunicación en la Institución Educativa,
considerando que los docentes están dispuestos a ...