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Monitoreo y acompañamiento pedagógico en la mejora de aprendizaje del área de comunicación en la Institución Educativa Pública Jorge Basadre Grohmann
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
Esta investigación se propone plantear un plan de acción que permita mejorar los niveles de logros de aprendizaje que se encuentran en inicio y proceso en el área de Comunicación de los estudiantes de la IE. “Jorge Basadre ...
Trabajo colegiado para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del VI ciclo en la Institución Educativa Amadeo Gadea Landavery - Huaripampa
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
El plan de acción tiene como propósito solucionar los niveles insatisfactorios en la competencia comprenden textos escritos en los estudiantes del VI ciclo de Educación Secundaria de la Institución Educativa N°86506 “Amadeo ...
Mejora de aprendizaje en persona, familia y relaciones humanas en el tercero de secundaria de la Institución Educativa Pública José Antonio Encimas
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
El trabajo del bajo rendimiento académico que tienen los estudiantes de nuestra casa de estudios se puede concluir de que después del análisis y realizado el diagnóstico del trabajo pedagógico en nuestra institución ...
Gestión de la convivencia escolar para mejorar la disciplina en los estudiantes de la Institución Educativa Pública Miguel Grau
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
El presente trabajo de investigación es elaborado con la finalidad de solucionar el problema denominado gestión de la convivencia escolar para mejorar la disciplina en los estudiantes de la institución educativa pública ...
Estrategia didáctica basada en el método de Polya para resolución de problemas aritméticos en estudiantes de secundaria, Ancash
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2015)
La investigación titulada: Estrategia didáctica basada en el Método Polya para resolución de problemas aritméticos en estudiantes de secundaria, Áncash, propone desarrollar habilidades resolutivas en los estudiantes de ...
Aplicación de estrategias metodológicas de los docentes en matemática en la Institución Educativa Primaria Nº 70 036 – Capachica
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
La intención del presente Plan de Acción es la aplicación de estrategias metodológicas en los docentes en matemática en la I.E.P. Nº 70 036 – Capachica, a través del fortalecimiento en el manejo de estrategias, orientaciones ...
Trabajo colegiado, estrategia para el fortalecimiento en la competencia de comprensión lectora del nivel primaria
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
El plan de acción tiene como función buscar la solución al problema encontrado para el
fortalecimiento de la comprensión lectora de los estudiantes de educación primaria de la
institución educativa N° 20526, durante el ...
Estrategia didáctica basada en el modelo Van Hiele para lograr competencias matemáticas en geometría
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2015)
La investigación propone desarrollar competencias matemáticas en polígonos de los estudiantes del cuarto grado de la institución Educativa La Victoria de Ayacucho región Huancavelica. Metodológicamente la tesis corresponde ...
Comunidad profesional de aprendizaje para fortalecer los niveles de logro de matemática en los estudiantes de la I.E. N° 88320
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
La investigación está encaminada al fortalecimiento de los aprendizajes en Matemática de los estudiantes del VI ciclo de la I.E. N° 88320. La muestra estuvo compuesta por docentes del área de Matemática del segundo año de ...
Centro de formación artesanal en la ciudad de Huanta Ayacucho
(Universidad César VallejoPE, 2021)
Como sabemos que el progreso y el crecimiento de la sociedad dependen de la
"educación", las dificultades encontradas por los vecinos de la zona en cuanto a
conocimientos y formación motivaron este trabajo de investigación. ...