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Recursos Tecnológicos y Competencias Pedagógicas de las Estudiantes de Cuarto Año de la Escuela de Párvulos de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil. Diseño de una Guía Interactiva Como Herramienta de Gestión del Conocimiento Tecnológico.
(Universidad de Guayaquil, Dirección de Posgrado, Maestría en Docencia y Gerencia en Educación Superior, 2016-03)
La presente investigación se realizó en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil con la participación de las autoridades, docentes y estudiantes de cuarto año de la Escuela ...
Uma análise foucaultiana do currículo de Filosofia do proeja no IFTO
(Universidade Federal do TocantinsBrasilPrograma de Pós-Graduação em FilosofiaPalmas, 2021)
A recepção dos pragmáticos nos periódicos educacionais brasileiros (1944-1964)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-03-10)
Segundo alguns trabalhos matriciais da literatura sobre o assunto, o pragmatismo se destacou como uma das correntes filosóficas que mais influenciaram o pensamento educacional brasileiro entre 1930 e 1964, tendo como o seu ...