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Mostrando ítems 11-20 de 35
A síntese monista e dialética em Marxismo e filosofia da linguagem: dupla negação ao idealismo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-02-18)
A mais recente edição de Marxismo e Filosofia da Linguagem no Brasil reconheceu a autoria de Valentin Nikoláievitch Volóchinov. Foi publicada em 2017 e o trabalho de tradução fora realizado por Sheila Grillo e Ekaterina ...
"Ou não Penso ou não Sou": Uma Discussão sobre o Sujeito
(Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, 2019)
Análise Microgenética da Interação Social e do Funcionamento Cognitivo de Crianças por meio do Jogo Matix
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em PsicologiaUFESMestrado em Psicologia, 2006-09-01)
O presente trabalho baseou-se em estudos realizados a partir do referencial teórico de Piaget. Teve como objetivo analisar as formas de interação social de crianças em díades numa situação de competição, assim como seus ...
O “sem emprego” na condição de “sem teto”: a negação do emprego e do consumo para trabalhadores precários e a sua resistência enquanto movimento classista - o caso do MSTB
(Faculdade de Filosofia e Ciências HumanasPrograma de Pós-Graduação em Ciências SociaisPPGCS-FFCHbrasil, 2016-04-06)
O presente estudo busca analisar as relações entre produção e consumo para parte de um segmento de trabalhadores soteropolitanos Sem Emprego que se encontram, também, na condição de Sem Teto e que participam de um movimento ...
A nova face do menorismo : o extermínio da condição de sujeito de direitos dos adolescentes e jovens em medida socioeducativa de internação no Distrito Federal
(2016-03-22)
Este estudo debate a nova face do menorismo, caracterizada pelo extermínio da condição de sujeito de direito dos adolescentes e jovens em medida socioeducativa de internação no Distrito Federal, em razão da dissolução das ...
Auxiliares
(2012)
A construção da profissionalidade docente do pedagogo do gênero masculino iniciante/ingressante na educação infantil e na alfabetização
(2018-04-09)
A escola enquanto espaço de atuação de professoras e professores está permeada pelas relações de gênero, seja por sua constituição histórica ou na atividade docente exercida em seu processo de trabalho. Nesse mesmo sentido, ...
Funções de seqüências de perguntas e respostas iniciadas por mediadores em audiências de conciliação do PROCON
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de LetrasPrograma de Pós-graduação em Letras: LinguísticaUFJF, 2016)