Buscar
Mostrando ítems 51-60 de 2140
Efectos del programa pautas de crianza en la percepción de los padres sobre el maltrato infantil (Estudio realizado en padres, en el Centro de Salud Ampliación Paucarpata, en el periodo de enero del 2014 al mes de agosto del año 2015).
(PE, 2015)
La investigación titulada efectos del programa pautas de crianza en la percepción de los padres sobre el maltrato infantil, es realizada en padres con presencia de maltrato hacia sus hijos, en el Centro ...
Prácticas disciplinarias y conductas externalizantes e internalizantes en niños de nivel inicial
(Universidad de San Martín de Porres, 2017)
Analiza la relación entre las prácticas disciplinarias y las conductas externalizantes e internalizantes para lo cual se llevó a cabo un estudio no experimental con un diseño correlacional. La muestra estuvo conformada por ...
“Léeme, yo escucho y aprendo: el libro como recurso terapéutico”
(Corporación Universitaria Lasallista, 2013)
Análise das ementas e bibliografias das disciplinas de educação infantil dos currículos de Educação Física no estado do Tocantins
(Universidade Federal do TocantinsMiracemaCURSO::MIRACEMA::PRESENCIAL::LICENCIATURA::EDUCAÇÃO FÍSICAMiracemaGraduação, 2023)
Revista CREA edición No. 5
(Universidad de La SabanaFacultad de Educación, 2014-10)
crea reflexiona sobre la atención y la memoria en la infancia -- ¡La educación es noticia en todo el mundo! -- Alexander Sutherland Neil -- 70 años brindando cuidado a la primera infancia -- Desarrollo de la memoria, un ...
Revista CREA edición No. 1
(Universidad de La SabanaFacultad de Educación, 2013-05-01)
CREA un nuevo espacio para reflexionar y aprender sobre la pedagogía pedagogía y la infancia -- María Montessori. “Ayudar la vida, dejándola libre, no obstante, para que se despliegue sola, esa es la tarea básica del ...
Percepciones docentes sobre las prácticas pedagógicas de la disciplina positiva con niños del Nivel Inicial de una I.E. privada de Lima
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2022)
La influencia de la cultura familiar y la social en los procesos de socialización de los niños y niñas del C.D.I "Sueños y sonrisas" grupo jardín del municipio de El Peñol
(Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Virtual y a Distancia)Licenciatura en Educación Infantil, 2013)
Este trabajo da respuesta a la pregunta: ¿Cómo influye la cultura familiar y social en los procesos de socialización en las que se desenvuelve el niño y la niña?, la investigación se aborda en el C.D.I "Sueños y sonrisas" ...
Maltrato infantil en la familia y la conducta emocional en niñas y niños del segundo grado de la I.E.P. “Pequeñas Gotitas” – Santa Anita
(Universidad Nacional del Altiplano, 2018)