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Mostrando ítems 3551-3560 de 19327
Gestión de la convivencia basada en la participación democrática entre los agentes de la Institución Educativa Inicial Pública N° 034
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
Gestión de la convivencia para prevenir la violencia escolar en la Institución Educativa Pública N° 17507
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
Escuelas pedagógicas del deporte, estrategia para la convivencia en comunidades de la UPZ 71.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en DeporteFacultad de Educación Física, 2016)
Trabajo de grado que se propone abordar las dinámicas de convivencia y de la resolución pacífica de conflictos en comunidades con problemáticas sociales, esto a partir de la utilización de herramientas pedagógicas y ...
El video como herramienta pedagógica y socializadora: Una experiencia de acompañamiento a estudiantes de Grado Décimo de la IED Gustavo Restrepo, sede A, Jornada mañana, para la gestión de sus conflictos escolares
(Corporación Universitaria Minuto de DiosComunicación Social - Periodismo, 2011)
El artículo relata cómo el uso pedagógico/comunicativo del video puede facilitar la gestión de conflictos interpersonales en instituciones educativas. La experiencia llevada a cabo en la IED Gustavo Restrepo ubicada al ...
Estrategias para abordar los conflictos en el aula de clase
(Medellín, Colombia, 2018)
Informe final de práctica educativa investigativa genera estrategia pedagógica en ciencias sociales para ayudar a resolver conflictos sociales
(Universidad de la SabanaLicenciatura en ciencias socialesFacultad de educación, 2003)
El informe de práctica educativa administrativa integral presenta el desarrollo de una estrategia pedagógica trabajada desde las ciencias sociales, para desarrollar competencias cognitivas, procedimentales, interpersonales ...
Competencias psicosociales para la convivencia escolar libre de violencia: Experiencia en una primaria pública de Mérida, Yucatán, MéxicoPsycho-social skills for violence-free school coexistence: Experience in a public primary school in Merida, Yucatan, Mexico
(Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2013)
La sana convivencia en pareja: una perspectiva desde el enfoque sistémico
(Fundación Universitaria del Área AndinaFacultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2021-06-11)
La convivencia en pareja es una de la experiencia más enriquecedora que se puede protagonizar, siempre y cuando se mantenga la atención de este vínculo basado en la comprensión y aceptación del otro. La pareja inicia la ...
Influencia del factor sociofamiliar en las relaciones interpersonales de los estudiantes del nivel primaria de la I.E.A.C.P.G. Santa Juana de Lestonnac – Chepén 2021
(Universidad Nacional de TrujilloPE, 2022)
La influencia del factor sociofamiliar en las relaciones interpersonales es un tema fundamental para un adecuado desarrollo y entendimiento del proceso de socialización, por tal motivo esta investigación analiza y explica ...