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Mostrando ítems 51-60 de 675
Estrategia metodológica para la óptima gestión pedagógica de instituciones educativas multigrado de la provincia Canchis, Cusco
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2015)
El presente estudio tiene como objetivo, elaborar una estrategia metodológica para optimizar la gestión pedagógica en instituciones educativas multigrado de la Provincia Canchis, Región Cusco. El método aplicada proyectiva, ...
Estrategia metodológica para la óptima gestión pedagógica de instituciones educativas multigrado de la provincia Canchis, Cusco
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2015)
El presente estudio tiene como objetivo, elaborar una estrategia metodológica para optimizar la gestión pedagógica en instituciones educativas multigrado de la Provincia Canchis, Región Cusco. El método aplicada proyectiva, ...
Estrategia metodológica para la óptima gestión pedagógica de instituciones educativas multigrado de la provincia Canchis, Cusco
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2015)
El presente estudio tiene como objetivo, elaborar una estrategia metodológica para optimizar la gestión pedagógica en instituciones educativas multigrado de la Provincia Canchis, Región Cusco. El método aplicada proyectiva, ...
Estrategias Pedagógicas en Inteligencia Emocional para el Aprendizaje en Aula Multigrado del Preescolar Rural
(Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgragoMaestría en Educación, 2021-07-27)
En esta investigación se analiza la relación que existe entre las estrategias pedagógicas basadas en la Inteligencia Emocional y el desarrollo de competencias de aprendizaje en el grado preescolar en el marco de un enfoque ...
Tramas de escritura en el aula plurigrado
(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP), 2021)
Los retos del aula multigrado y la escuela rural en Colombia. Abordaje desde la formación inicial de docentes
(Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2019)
Estrategias de atención simultánea y diferenciada en aula multigrado
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Estrategias de atención simultánea y diferenciada en aula multigrado
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Estrategias de atención simultánea y diferenciada en aula multigrado
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)