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Mostrando ítems 1021-1030 de 4229
Los grandes desafíos de los docentes en la virtualidad
(ANEP CFE, 2022)
La educación híbrida es una educación conformada por diversidad de
componentes integrados y articulados para lograr el mejor aprendizaje y que
alcanza mayores eficiencias educativas a través de la combinación de ...
O espaço formativo na escola: um estudo com professoras dos 4º e 5º anos do ensino fundamental.
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e MatemáticaEnsino de Ciências Naturais e Matemática, 2008-06-27)
Es extensa, de parte de los docentes, la discusión sobre la articulación de actividades y estrategias de enseñanza que vengan a proporcionar una participación más
activa del alumnado. Sin embargo tal tarea constituye un ...
Actividades escolares bilingües guaraní – castellano en situación de pandemia : experiencia en una escuela primaria rural de Corrientes
(Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Geohistóricas, 2021)
A comienzos del año 2020, empezamos a poner en acción la búsqueda de respuestas a preguntas que venían tomando forma desde hacía muchos años en nuestro equipo de investigación. Queríamos tomar todas las enseñanzas que nos ...
Herramientas teóricas y metodológicas para comprender los procesos grupales en las instituciones educativas
(ANEP CFE, 2014-12)
En este artículo queremos comunicar acerca de una propuesta de trabajo enmarcada en los
Cursos de Verano del IPA 2014. Esta devino experiencia, y sus efectos (en términos de ‘emergentes’ y resonancias, en voz de sus ...
Alternativa al estudio científico de la comunicación
(Asociación Mexicana de Investigadores de la Comunicación / Editorial El Caballito, 2016)
Intervención colaborativa para fomentar el mejoramiento de los procesos de lectoescritura en los niveles de transición NT2 a NB1 de un colegio municipal de la Comuna de Coronel, octava región
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 2021)
Ante la relevancia del proceso lectoescritor en estudiantes que se inician dentro
de la vida escolar surge la interrogante de cómo se perfeccionan estos aprendizajes por
parte de docentes y profesionales vinculados a ...