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Patrones de marcación de ingredientes y orden de procesos en textos gastronómicos costarricenses
(2018)
En este artículo, se presentará una síntesis de los procedimientos y resultados relativos a la primera etapa, o etapa precomputacional, del proyecto “Análisis de contextos definicionales en corpus de gastronomía tradicional ...
Patterns for marking ingredients and order of processes in Costa Rican gastronomic textsPatrones de marcación de ingredientes y orden de procesos en textos gastronómicos costarricenses
(Universidad de Costa Rica. Campus Rodrigo Facio. Sitio web: https://www.ucr.ac.cr/ Teléfono: (506) 2511-4000. Correo de soporte: revistas@ucr.ac.cr, 2019)
Dicionário pedagógico especializado da agricultura de precisão: foco no brasileiro aprendiz de espanhol para fins específicos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-07-07)
Propomos, nesta tese, a elaboração de um protótipo de Dicionário Pedagógico Especializado Semibilíngue da Agricultura de Precisão, uma das subáreas do Agronegócio. Essa preocupação surge da necessidade de fazer uso de ...
Análise da adaptação de um dicionário bilíngue francês-português europeu para a variante brasileira
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-08-03)
O Brasil tem cada vez mais se sobressaído no cenário mundial, fazendo com que a língua aqui falada também receba mais destaque. Considerando essa nova importância conquistada, uma editora internacional especializada na ...
Análise da adaptação de um dicionário bilíngue francês-português europeu para a variante brasileira
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-08-03)
O Brasil tem cada vez mais se sobressaído no cenário mundial, fazendo com que a língua aqui falada também receba mais destaque. Considerando essa nova importância conquistada, uma editora internacional especializada na ...
Análise da adaptação de um dicionário bilíngue francês-português europeu para a variante brasileira
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Experiências lexicológicas em sala de aula: construindo glossários com alunos do ensino fundamental
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Letras e ComunicaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional, 2018)