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Mostrando ítems 1-10 de 453
El último lector de David Toscana o la lectura como revelaciónEl último lector de David Toscana o la lectura como revelaciónEl último lector de David Toscana o la lectura como revelación
(Universidad Autónoma del Estado de México, 2016)
Tu oído en mis manos: relaciones entre el escritor y el lector en la Antigüedad Latina
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades., 2016)
Writer, written text and reader in Euripides’ Iphigenia at AulisEscritor, texto escrito y lector en Ifigenia en Áulide de Eurípides
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humandiades. Instituto de Letras, 2022)
La dimensión estética de la literatura y su lugar en la formación de lectores y escritores genuino
(Pontificia Universidad Javeriana, 2018)
La formación permanente de maestros desde la pedagogía por proyectos.
(2011-10-18)
El siguiente artículo presenta la síntesis del trabajo de monografía "Aproximación comprensiva a un programa de mejoramiento docente en lengua materna". Se comparte la reflexión realizada en este estudio de caso y se espera, ...
La dimensión estética de la literatura y su lugar en la formación de lectores y escritores genuino
En la tesis se analiza la dimensión estética de la literatura, con el objetivo de conceptualizar al respecto para reconocer de manera más clara a qué se hace referencia cuando se habla de esta en general y, también, ...
LAS RELACIONES DE LOS ESCRITORES COSTUMBRISTAS Y MODERNISTAS CON LAS EMPRESAS PERIODÍSTICAS
(Sistema Editorial y de Difusión de la Investigación (SIEDIN), Universidad de Costa Rica, 2013)
Las Interacciones Discursivas Entre Escritor Y Lector En Los Resúmenes De Artículos De Investigación Científica De Lingüística En Español
(Univ. La Serena Departamento de Artes y Letras Facultad de Humanidades, 2012)
El plan lector como estrategia metodológica para incrementar los procesos de lectoescritura de los niños y niñas del grado quinto de la institución educativa Provenza, sede a, de la ciudad de Bucaramanga en el año 2015
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-10-18)
El tema de este proyecto fue la investigación del plan lector como promotor de la alfabetización en estudiantes de quinto primaria de la institución educativa Provenza, Sede a, de la ciudad de Bucaramanga en el año 2015.
Su ...