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Mostrando ítems 1-10 de 189
A UNIDADE TEORIA-PRÁTICA EM UMA PERSPECTIVA MARXISTA / Theory-practice unity in a marxist perspective
(Universidade Federal de Minas Gerais, 2012)
A relação teoria-prática no processo de formação do professor de Educação FísicaThe theory-practice relationship in the Physical Education teacher training process
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2020)
Diálogo entre teoria e prática: a pesquisa em estágio
(Editora da Universidade Federal da Grande Dourados, 2014)
REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES A PARTIR DE PRÁTICAS COM ALUNOS EM VULNERABILIDADE SOCIAL
(2019-07-04)
O presente artigo é resultado das reflexões realizadas no espaço de um projeto de extensão
desenvolvido em parceria entre o Instituto Federal Farroupilha e uma escola pública de
ensino fundamental localizados na cidade ...
Intervenção pedagógica em sala de aula: contribuição para a formação do professor
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2015-06-27)
The pedagogical practice is teacher improvement opportunity in the production of their knowledge and consequently provides important and necessary changes to practice in the classroom. Therefore, it is essential to think ...
O PIBID de matematica da UTFPR de Toledo na visão dos professores supervisores: primeiras impressões
(Unila, 2014-10)
Este trabalho visa relatar as percepções que professores supervisores possuem sobre
o Programa Institucional de Iniciação à Docência referente ao desenvolvimento de tal
programa nas escolas parceiras. Para tanto foi ...