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Mostrando ítems 1-10 de 168
La lógica argumentativa y proposicional en el proceso de construcción de argumentos científico-filosóficos
(2016-07)
En este artículo se presenta un análisis epistemológico de las contribuciones de la lógica argumentativa y la lógica proposicional, basado en estructuras proposicionales que componen los argumentos lógicos, como modelos ...
Aplicación del programa aprendo las matemáticas jugando para estimular el pensamiento lógico matemático en niños de 5 años
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)
El objetivo de este trabajo de investigacio´n fue demostrar la eficacia del programa “Aprendo las matema´ticas jugando” para estimular el pensamiento l´ogico matema´tico en los nin˜os y nin˜as de 5 an˜os ...
Desarrollo de habilidades de razonamiento lógico del estudiante mediante estrategias de representación de conocimiento, usando ambientes computacionales
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2008)
Aplicación del programa aprendo las matemáticas jugando para estimular el pensamiento lógico matemático en niños de 5 años
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2019)
Prueba indiciaria e impunidad en casos: ausencia de prueba directa en los juzgados penales de la provincia de chachapoyas 2015-2016
(Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
RESUMEN
La presente investigación tiene como propósito determinar el tema de qué manera la prueba indiciaria puede evitar la impunidad en casos de ausencia de prueba directa en los diversos delitos investigados por los ...
Prueba indiciaria e impunidad en casos: ausencia de prueba directa en los juzgados penales de la provincia de chachapoyas 2015-2016
(Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
RESUMEN
La presente investigación tiene como propósito determinar el tema de qué manera la prueba indiciaria puede evitar la impunidad en casos de ausencia de prueba directa en los diversos delitos investigados por los ...
Las rutinas como estrategia de aprendizaje para desarrollar el pensamiento lógico matemático de los niños de 4 años de la I.E N° 289 Hercilia Rojas Reategui del ditrito de Yaracyacu
(Universidad Nacional de San Martín. Fondo EditorialPE, 2010)
The titled investigation "The routines like learning strategy to develop the thought logical mathematician of the children of 4 years of age of the initial leve! in the Educational lnstitution N° 289 "Red Hercilia Reátegui", ...
Materiales didácticos para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en nivel inicial de la Institución Educativa 86498, Huaylas.
(Universidad San Pedro, 2021-01-28)
La investigación tuvo por objetivo demostrar que la utilización de recursos didácticos influye en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños del nivel inicial; la población estuvo constituida por los niños ...