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Mostrando ítems 1-10 de 14
O portifólio como instrumento de registro e avaliação na educação infantil
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2012-07-14)
Experiências de estágio curricular supervisionado e portfólios de aprendizagem
(2014)
This article portrays Supervised Curricular Training experiences in Paulistas Universities by means of learning portfolios. The reflections presented indicate the pathways of experiences with this feature didactic-pedagogical ...
Uma prática colaborativa na construção do portifólio educacional
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáLondrinaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da NaturezaUTFPR, 2015-07-06)
This study investigated learning evidences through a teaching methodology based on collaborative learning. To make it possible, a didactic unit consisting of two teaching sequences proposing the use of the educational ...
Portifólio: uma nova forma de avaliação formativa
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilUFJF, 2019)
Avaliação e validação do portfólio coletivo e crítico-reflexivo como método de ensino, aprendizagem e avaliação no âmbito da formação por competênciasAssessment and validation of the critical and reflective collective portfolio as a method of teaching, learning and assessment in skills training
(Universidade Federal de Viçosa, 2016)
Projeto TEC-LEC: Modelo de nova metodologia em EAD incorporando os recursos da telemática
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1998)
Corrida de orientação: uma proposta metodológica para o ensino da Geografia e da Cartografia
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-10-15)
Esta tese fundamenta-se na necessidade de superar as dificuldades que os alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental apresentam em ler, analisar e interpretar os mapas. Com base nesse pressuposto, o objetivo da pesquisa ...
Corrida de orientação: uma proposta metodológica para o ensino da Geografia e da Cartografia
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)