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Mostrando ítems 1-10 de 37
La obligatoriedad de la educación media superior. Apuntes para pensar la experiencia mexicanaCompulsory High School. Notes to Think the Mexican Experience
(Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas, 2016-12)
La obligatoriedad de la educación media superior es un proceso que viene desarrollándose, con diferentes características, en algunos países de América Latina. En México, el Congreso modificó los artículos 3º y 31º de la ...
La acreditación de asignaturas en la vida cotidiana escolar: un estudio etnográfico en el contexto de la obligatoriedad de la educación media superior
(Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, 2017-06)
En este artículo presentamos los resultados de una investigación que analiza, desde un enfoque etnográfico, la acreditación de asignaturas en la vida cotidiana escolar en un plantel del Colegio de Bachilleres de la Ciudad ...
La acreditación de asignaturas en la vida cotidiana escolar. Un estudio etnográfico en el contexto de la obligatoriedad de la Educación Media Superior
(Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales-FLACSO Argentina, 2017)
Análisis y diagnóstico de la política pública de obligatoriedad del nivel medio superior en México, como herramienta para el desarrollo social y crecimiento de la ciudadanía
(2018-04-11)
RESUMEN: El presente trabajo pretende un análisis en la formulación y control de políticas
públicas, ya que juegan un papel fundamental en el desarrollo social de una nación,
que se describen como un conjunto de lineamientos ...
La asistencia a clases de los estudiantes en la educación media superior. Aportes desde una investigación etnográfica en la Ciudad de MéxicoUpper-Secondary Students’ Attendance. Contributions of an Ethnographic Research in Mexico City
(Universidad Iberoamericana, 2020-08)
Se analiza la problemática de la asistencia a clases de los estudiantes de nivel medio superior, temática que cobra centralidad en tiempos de obligatoriedad de la Educación Media Superior (en México, desde 2012), dada su ...
Subjetividades juveniles y narrativas escolares en el telebachillerato comunitario en México
(Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica, 2021)
La asistencia a clases de los estudiantes en la educación media superior. Aportes desde una investigación etnográfica en la Ciudad de MéxicoUpper-Secondary Students’ Attendance. Contributions of an Ethnographic Research in Mexico City
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2020)
Se analiza la problemática de la asistencia a clases de los estudiantes de nivel medio superior, temática que cobra centralidad en tiempos de obligatoriedad de la Educación Media Superior (en México, desde 2012), dada su ...
Las competencias en el nivel medio superior para un docente en la modalidad de educación virtual
(MC. Benito Ruiz Domínguez, 2012)