The purpose of this work is to make a proposal to synthesize the experiences of action research in teaching practice, this implies analyzing the educational system and the experiences that derive from it, applied by the ...

Describe la fase del ciclo de intervención de la investigación-acción en la que se realizan las observaciones sobre el lenguaje y discursos, las actividades y prácticas y las relaciones sociales o formas organizacionales ...

Describe la espiral metodológica que debe realizarse en toda investigación-acción

Presentación de un diseño investigativo elaborado siguiendo la metodología de la investigación-acción que fue aprobado y realizado en la Vicerrectoría de Investigación.

Considerando las múltiples limitaciones endógenas y exógenas que afectan la teoría y praxis pedagógica docente y por ende las posibilidades de generar investigación adecuada para el mejoramiento profesional del docente, ...

En el campo de la educación, la investigación se constituye en una herramienta clave para mejorar los procesos pedagógicos y enriquecer el bagaje teórico conceptual sobre el cual se basan las propuestas educativas. Dentro ...

En base a las investigaciones realizadas por profesores del Área de Ciencias Sociales de la Universidad del INTEC en los últimos diez años, este ensayo aborda los debates mas recientes sobre la construcción del conocimiento ...

Este documento producto de investigación sigue el paradigma crítico social con un enfoque cualitativo. El tipo de investigación es Investigación Acción. A partir de un diagnóstico participativo, se proponen cinco sublíneas ...