La presente investigación, “Prácticas pedagógicas de inclusión para básica primaria en la institución Educativa Liceo de Occidente de Popayán”, tiene como objetivo analizar la práctica pedagógica de los docentes de grado ...

El índice de crecimiento poblacional de estudiantes con diferentes tipos de discapacidad va en crecimiento, siendo necesario contar con docentes formados para atender esta población estudiantil, la formación inicial o de ...

Protocolo de Estrategias Pedagógicas Inclusivas. Se aprueba el Protocolo de Actuación sobre Estrategias Pedagógicas Inclusivas en el ámbito de la Universidad Nacional de Córdoba.

El presente estudio se basa en determinar la estrategia pedagógica activa, a través de una investigación de campo bibliográfica y documental para promover la inclusión educativa con el diseño de una guía para los estudiantes ...

Con base en la Declaración Universal de los Derechos Humanos (1994a), la perspectiva de inclusión ha sido adquirir el concepto de participación activa de toda la diversidad de personas en la sociedad asegurando sus derechos. ...

El presente proyecto de investigación se desarrolló en el colegio Champagnat de la ciudad de Ibagué con niños y niñas del grado transición, allí, se buscó analizar las estrategias lúdico-pedagógicas para la inclusión ...

La investigación fue realizada con el propósito de incluir en el deporte turmequé (tejo) a las personas con discapacidad visual, en este sentido, el objetivo es conocer la contribución social del turmequé como una estrategia ...

En este trabajo final de grado se pretende analizar las prácticas de enseñanza basadas en la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales en escuelas comunes del Uruguay. Dicho país tiene un marco legal ...

Este trabajo busca realizar un análisis pedagógico de las diferentes estrategias que se implementan en el aula de escuelas de educación común, para la inclusión de niños/as con discapacidad auditiva, desde una perspectiva ...