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Mostrando ítems 1-10 de 129
Phrasal Verbs: Their Teaching and AcquisitionPhrasal Verbs: Their Teaching and Acquisition
(Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica, 2014)
Propuesta de enseñanza de lenguas basada en cinco componentes.
(2013-09-20)
¿Cuál metodología de enseñanza de lenguas ofrece mayores beneficios en términos de desarrollo de las competencias comunicativa y lingüística? Esta es una pregunta que comúnmente se hacen lingüistas, investigadores y ...
Efectos del uso de un enfoque explícito-reflexivo en las visiones de Naturaleza de la Ciencia de estudiantes de Educación Media
(2023)
La naturaleza de la ciencia (NOS) es un contenido esencial para la educación científica. En la literatura, se evidencia que los estudiantes de enseñanza media no han adquirido visiones sofisticadas de las características ...
Mejora del afecto por la enseñanza de las ciencias mediante un enfoque STEM
(2021-09-07)
Se presentan los resultados de un programa de formación inicial para la mejora de
las actitudes hacia la enseñanza de las ciencias de maestros costarricenses en formación inicial. Se
empleó un enfoque interdisciplinar ...
Reflexión epistemológica y didáctica: conceptos estructurantes en enseñanza de la química
(Magro editores, 2020)
El presente artículo incluye un breve abordaje epistemológico y didáctico de dos
conceptos cuya comprensión –a juicio del autor– es estructurante para la futura cons trucción de significados en diversos aspectos que ...
Un revulsivo para la autoconfianza: “la profesión del traductor e intérprete”
(Universidad del Zulia, 2016)
Análise de abordagem gramatical em manuais de ELE
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Letras, 2019)