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Mostrando ítems 1-10 de 444
Narrativa de enfermería analizada mediante el sistema conceptual teórico empírico
(Universidad El BosqueRevista Colombiana de Enfermería, 2017)
El objetivo fue analizar la narrativa de una situación de enfermería entre una enfermera y un niño en el escenario clínico del servicio de urgencias, mediante el enfoque del sistema conceptual teórico empírico. Este sistema ...
Cuidados de enfermería holístico en el servicio de emergencia del hospital Nuestra Señora de las Mercedes II-1 – Paita. Piura 2018
(Universidad Nacional del CallaoPE, 2019)
Con el presente estudio se pretende proporcionar información valida, actualizada y confiable a las autoridades de la institución y profesionales de enfermería para conocer la importancia de los cuidados de enfermería ...
Cuidado espiritual en estudiantes de enfermería: estudio cualitativo
(Universidad Autonoma de BucaramangaMedUNAB, 2023)
Introducción. La atención de la dimensión espiritual en pacientes y familias es fundamental como parte del papel activo de los profesionales de enfermería en la satisfacción de las necesidades espirituales de los pacientes. ...
Vivencia holística del estrés: una mirada de enfermería en salud
(Jornadas de investigación en Enfermería. II Jornada Internacional y IV Jornada Nacional, 2010-10-20)
Esta es una sistematización de un Programa Holístico para la Vivencia del Estrés, desde el
Modelo de Sistemas de Betty Neuman, con un grupo de enfermeras de sala de operaciones
del Hospital Hotel La Católica para fomentar ...
Vivencia holística del estrés: una mirada de enfermería en salud
(Jornadas de investigación en Enfermería. II Jornada Internacional y IV Jornada Nacional, 2010-10-20)
Esta es una sistematización de un Programa Holístico para la Vivencia del Estrés, desde el
Modelo de Sistemas de Betty Neuman, con un grupo de enfermeras de sala de operaciones
del Hospital Hotel La Católica para fomentar ...
Vivencia holística del estrés en profesionales de Enfermería.VIVENCIA HOLISTICA DEL ESTRES EN PROFESIONALES DE ENFERMERIA
(Universidad de Costa Rica, 2011)
La educación como proceso holístico, la comunicación participativa y la motivación, principales elementos del cambio
(Aquichan, 2001)
Para que Colombia avance en su desarrollo social, político y cultural, se requiere un cambio radical en los procesos educativos actuales. Hay que pensar no solo en una educación intelectual, sino en un proceso educativo ...