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Mostrando ítems 1-10 de 97
Al filo de la navaja: etnomusicología brasileña, investigación participante y educación popular audiovisual en Baixada Fluminense, Río de Janeiro, BrasilNo fio da navalha: etnomusicologia brasileira, pesquisa participante e educação popular audiovisual na Baixada Fluminense, Rio de Janeiro, BrasilOn the Razor’s Edge: Brazilian Ethnomusicology, Participatory Research and Popular Audiovisual Education at Baixada Fluminense, Rio de Janeiro, Brazil
(Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, 2019)
Crítica da imagem e educação popular
(EPSJV, 2020)
Processos educativos vivenciados em experiências de comunicação popular na Mostra Audiovisual de Cambuquira-MG (MOSCA)
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGECâmpus São Carlos, 2016-02-19)
The current thesis is dedicated to research the educational processes that are lived deeply in experiences of popular communication in Mostra Audiovisual de Cambuquira-MG (MOSCA). We intend to understand together with the ...
Divulgação científica, práticas ancestrais e a ciência dos fármacos: plantas medicinais e educação ambiental no Espaço Interativo de Ciências
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarCâmpus São CarlosGestão e Análise Ambiental - GAAm, 2023-03-23)
The Internship was carried out in the Medicinal Garden (JM) of the Espaço Interativo de Ciências (EIC), linked to the Instituto de Física de São Carlos of the Universidade de São Paulo through the research, innovation and ...
Criação audiovisual na convivência dialógica em um grupo de dança de rua como processo de educação humanizadora
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2009-05-29)
This research was developed between 2007 and 2009 in the context of a humanizing process of audiovisual creation which values the creation and criticism ability of the young participants of Arte Urbana group, a street dance ...
Análise de recursos audiovisuais utilizados por docentes do ensino superior nas disciplinas de Libras
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEsCâmpus São Carlos, 2021-12-14)
The Brazilian Sign Language is a visual-gestural language, and its learning takes place mainly through the visual channel. Therefore, the audiovisual resources present in didactic materials for the teaching of Libras in ...
Linguagem audiovisual e Educação do Campo : práxis e consciência política em percursos audiovisuais
(2020-02-04)
Esta tese busca compreender o papel da linguagem audiovisual na Educação do Campo, sobretudo em seus cursos de licenciatura, investigando o sentido da formação nesta linguagem e suas intencionalidades pela análise de ...
Da cultura como mediação à mediação como cultura política
(Florianópolis, SC, 2012)