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Zoltan Paul Dienes e o Sistema de Numeração Decimal na cultura escolar paranaense (1960-1989)

Soares, Elenir Terezinha Paluch (2014)

O ensino da aritmética segundo professores primários paranaenses no início do século XX.

Pinto, Neuza Bertoni; Felisberto, Lidiane Gomes dos Santos (REAMEC, 2016)

Saberes geométricos na educação primária paranaense : elementos das culturas escolares e da formação do cidadão republicano (1889-1946)

Camara, Alexsandra (2019)

Testes e verificação da aprendizagem da matemática escolar na escola primária paranaense (1930 – 1960)

Cecílio, Waléria Adriana Gonçalez (Zetetiké, 2019)

Este estudo é fruto da tese de doutorado intitulada “Avaliação da Matemática Escolar: Contribuições da Pedagogia da Escola Nova”. O estudo, bibliográfico e documental, tem como objetivo apreender o papel dos testes, no ...

THE TEACHING OF ARITHMETIC FOR PRIMARY TEACHERS PARANÁ AT BEGINNING OF XX CENTURYO ENSINO DE ARITMÉTICA SEGUNDO PROFESSORES PRIMÁRIOS PARANAENSES NO INÍCIO DO SÉCULO XX

Felisberto, Lidiane Gomes dos Santos; Pinto, Neuza Bertoni (Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), 2014)

Materiais didáticos para o ensino dos saberes geométricos em fotografias de escolas primárias e normais paranaenses (1920-1930)

Camara, Alexsandra; França, Iara da Silva (Ridphe_R - Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, 2020-05)

Neste artigo, tivemos como objetivo a compreensão de alguns elementos relacionados aos saberes geométricos prescritos para o ensino primário e para a formação de professores no estado do Paraná nas décadas de 1920 e 1930. ...

As cartas de Parker na matemática da escola primária paranaense na primeira metade do século XX: circulação e apropriação de um dispositivo didático

Portela, Mariliza Simonete (2015)

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Zoltan Paul Dienes e o Sistema de Numeração Decimal na cultura escolar paranaense (1960-1989)

O ensino da aritmética segundo professores primários paranaenses no início do século XX.

Saberes geométricos na educação primária paranaense : elementos das culturas escolares e da formação do cidadão republicano (1889-1946)

Testes e verificação da aprendizagem da matemática escolar na escola primária paranaense (1930 – 1960)

THE TEACHING OF ARITHMETIC FOR PRIMARY TEACHERS PARANÁ AT BEGINNING OF XX CENTURYO ENSINO DE ARITMÉTICA SEGUNDO PROFESSORES PRIMÁRIOS PARANAENSES NO INÍCIO DO SÉCULO XX

Materiais didáticos para o ensino dos saberes geométricos em fotografias de escolas primárias e normais paranaenses (1920-1930)

A cultura escolar como produto de um lugar : uma escola primária rural do interior paranaense (1950-1970)

A concepção de concreto na aritmética da escola primária do Paraná : (1901-1932)

A constituição da aritmética na escola primária paranaense: o que revelam as pesquisas

As cartas de Parker na matemática da escola primária paranaense na primeira metade do século XX: circulação e apropriação de um dispositivo didático

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Zoltan Paul Dienes e o Sistema de Numeração Decimal na cultura escolar paranaense (1960-1989)

O ensino da aritmética segundo professores primários paranaenses no início do século XX.

Saberes geométricos na educação primária paranaense : elementos das culturas escolares e da formação do cidadão republicano (1889-1946)

Testes e verificação da aprendizagem da matemática escolar na escola primária paranaense (1930 – 1960)

THE TEACHING OF ARITHMETIC FOR PRIMARY TEACHERS PARANÁ AT BEGINNING OF XX CENTURYO ENSINO DE ARITMÉTICA SEGUNDO PROFESSORES PRIMÁRIOS PARANAENSES NO INÍCIO DO SÉCULO XX

Materiais didáticos para o ensino dos saberes geométricos em fotografias de escolas primárias e normais paranaenses (1920-1930)

A cultura escolar como produto de um lugar : uma escola primária rural do interior paranaense (1950-1970)

A concepção de concreto na aritmética da escola primária do Paraná : (1901-1932)

A constituição da aritmética na escola primária paranaense: o que revelam as pesquisas

As cartas de Parker na matemática da escola primária paranaense na primeira metade do século XX: circulação e apropriação de um dispositivo didático