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Cualificación del Docente de Educación Superior desde el Marco Nacional de Cualificaciones
(Especialización en Docencia UniversitariaUniversidad El BosqueFacultad de Educación, 2021-12-08)
Resumen
El objetivo de este trabajo es identificar los referentes metodológicos, epistemológicos y ontológicos sobre los cuales se define la cualificación docente en la Educación Superior enfocados en la evaluación de los ...
Una mirada al recorrido del marco nacional de cualificaciones para Colombia : avances y limitaciones 2008 – 2019
Hoy se confirma una tendencia mundial en la conformación e implementación de Marcos Nacionales de Cualificaciones (MNC), como parte de las estrategias de aprendizaje permanente; es decir, aquellas que engloban todas las ...
La acreditación de competencias profesionales en España. Organización y vertebración de los institutos de cualificaciones.
El presente Trabajo Final de Grado pretende realizar un análisis de cómo se vertebra y organiza el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales.
Se entiende las competencias profesionales como ...
Las comunidades de aprendizaje como una estrategia para la cualificación del ejercicio docente en el Colegio Rogelio Salmona
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2019)
Librillo 52. Currículos redimensionados. Programa de Maestría en Docencia; extensión en Yopal
(Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2012)