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Mostrando ítems 1-10 de 386749
Memoria 2012
(2013)
Contexto de aprendizaje. Formales, no formales e informales
(Universidad del País Vasco. Escuela Universitaria de Magisterio de Vitoria, 2014-07)
El papel de la escuela en los últimos años ha ido cambiando. La emergencia de los espacios no formales de aprendizaje, como extensión y alternativa a las formas tradicionales de enseñanza, ha reconfigurado de algún modo ...
Índice General Revista Con-texto
(Departamento de Derecho Económico, 2013-06-08)
Índice general Revista Contexto
(Departamento de Derecho Económico, 2007-04-19)
Índice general Revista Contexto
(Departamento de Derecho Económico, 2006-12-19)
Índice General. Revista Con-texto
(Departamento de Derecho Económico, 2014-12-15)
Movimiento estudiantil bajo el marco de las políticas oficiales de educación : coyuntura o movimiento real
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011)
El problema que desarrollaremos en esta tesis tiene que ver con los profundos
problemas que tiene la educación chilena abordados desde la perspectiva del
movimiento estudiantil secundario llevado a cabo en Chile en el ...
Fracciones en contexto, segundo ejemplo
El video amplia la explicación sobre como trabajar con fracciones en contexto, muestra ejemplos prácticos y ejercicios demostrativos.
Fracciones en contexto, primer ejemplo
El video enseña como trabajar con fracciones en contexto, se utilizan ejemplos prácticos y ejercicios demostrativos.
Lexematic change as anthropological sign, in two versions of a tradicional storyEl cambio lexemático como signo antropológico en dos versiones de un cuento tradicionalMudança dos lexemas como sinal antropológico em duas versões de uma história tradicional
(Instituto de Ciencias Antropológicas, 2009-12-30)
Para acceder al artículo utilice el link: http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/runa/article/view/770