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Mostrando ítems 1-10 de 30
A redefinição democrática através da praxis intencional: a conscientização dos valores éticos
(Universidade de São Paulo (USP), Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, 1994-08-01)
Procurando-se reafirmar a importância da teoria marxista, este artigo propõe-se a redefinição da democracia enquanto método e a possibilidade de sua superação para democracia-condição social através da praxis intencional ...
A redefinição democrática através da praxis intencional: a conscientização dos valores éticos
(Universidade de São Paulo (USP), Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, 1994-08-01)
Procurando-se reafirmar a importância da teoria marxista, este artigo propõe-se a redefinição da democracia enquanto método e a possibilidade de sua superação para democracia-condição social através da praxis intencional ...
A redefinição democrática através da praxis intencional: a conscientização dos valores éticos
(Universidade de São Paulo (USP), Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, 2014)
Valores e atitudes: uma análise de artigos na educação física escolar
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008)
É notória a crescente preocupação com os aspectos éticos e morais quando se refere à Educação no Brasil. Não poderia ser diferente com a Educação Física escolar, já que se trata de um componente curricular obrigatório ...
Educação ambiental para crianças no ambiente urbano: uma proposta de pesquisa-ação-participativa
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2003)
Introdução: Projetos em Educação Ambiental visam formar uma consciência ambiental, procurando modificar a relação entre os homens e destes com a natureza, promovendo um maior equilíbrio. As atividades de EA, por seu caráter ...
Valores e atitudes: uma análise de artigos na educação física escolar
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
Valores e atitudes: uma análise de artigos na educação física escolar
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Por uma pedagogia do equilíbrio
(2008-01)
Neste artigo, discute-se a Pedagogia como a ciência prática que vincula as atividades de ensino e aprendizagem a uma sólida fundamentação científica, explicando e prescrevendo saberes e procedimentos de intervenção e ...
Ética empresarial como estratégia de competitividade: uma análise do cenário brasileiro do período de 1997-2007
(2008)
Nos dias de hoje, para ter competitividade as empresas precisam relacionar sua marca a
conceitos e valores éticos, porque a sociedade na qual elas estão inseridas, vive uma mudança de época, traduzida em maior conscientização ...