Debido a los cambios trepidantes en los que estamos inmersos (tecnológicos, políticos…) y a este nuevo paradigma llamado “sociedad de la información y del conocimiento” es completamente necesario que revisemos nuestras ...

Esta investigación buscó caracterizar el uso real y promover el uso académico de TIC en los estudiantes de último ciclo escolar de la localidad séptima (Bosa) de Bogotá. Con este propósito se conceptualizó el uso de TIC ...

Demuestra los beneficios de la metodología de enseñanza ambientado en Blended Learning, como generador de competencias informacionales y de trabajo cooperativo para el apoyo transversal en el desempeño académico de los ...