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Aplicaciones del método de aritmetización en la teoría impredicativa de clases
(1978)
Esta memoria consiste en su mayor parte en aplicaciones del método de aritmetización introducido por Godel [1931] a ciertos problemas que para la teoría de Zermelo-Frenkel fueron resueltos por Gaifman [1975].
De lo que se puede hacer con los números: el método de cuadraturas aritméticas de John Wallis
(2013)
El presente trabajo analiza el método de cuadraturas aritméticas de John Wallis desarrollado en Arithmetica Infinitorum del año 1656. Cuyos fundamentos se encuentran en otro trabajo del mismo año De Sectionibus Conicis. ...
La actividad matemática: aritmetización del álgebra y desarticulación entre noción matemática, técnica y tecnología en los libros de textos escolares
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras., 2003)
Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.
Aritmetizando la geometría desde dentro: el cálculo de segmentos [Streckenrechnung] de David HilbertArithmetizing the geometry from inside: David Hilbert's segment calculus
(Universidade de São Paulo. Departamento de Filosofia, 2015-03)
Sobre la base que aportan las notas manuscritas de David Hilbert para cursos sobre geometría, el artículo procura contextualizar y analizar una de las contribuciones más importantes y novedosas de su célebre monografía ...
Lavoisier y la revolución francesa
(Revista de la Universidad Nacional (1944 - 1992), 1989)
Aporte de Lavoisier a la química. La Revolución química: de lo cualitativo a lo cuantitativo -- La descomposición del aire: del descubrimiento de oxigeno al descubrimiento de oxigeno -- La conservación de la masa y la ...
Lavoisier y la revolución francesa
(Revista de la Universidad Nacional (1944 - 1992), 1989)
Aporte de Lavoisier a la química. La Revolución química: de lo cualitativo a lo cuantitativo -- La descomposición del aire: del descubrimiento de oxigeno al descubrimiento de oxigeno -- La conservación de la masa y la ...
Un estudio de las propiedades de las funciones continuas en un intervalo cerrado desde las ideas peirceanas del continuo
(MatemáticasUniversidad El BosqueFacultad de Ciencias, 2021)
Con la aritmetización del análisis predomina en la academia la enseñanza del cálculo desde la noción de límite y las concepciones del continuo de Cantor y Dedekind; incluso cuando Abraham Robinson formuló el análisis no ...
El proyecto de alfabetización rural y la cartilla de aritmética comercial : un estudio de los enunciados de problemas.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Docencia de la MatemáticaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2018)
En el presente trabajo, se describen y se analizan los enunciados de los problemas de la cartilla Aritmética Comercial diseñada por el programa de alfabetización rural desarrollado por la Acción Cultural Popular (ACPO) y ...
Una experiencia de diseño de tareas para promover el razonamiento proporcional.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Docencia de la MatemáticaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2017)
Este trabajo de grado es una reflexión sobre la experiencia de diseñar un conjunto de tareas para promover el razonamiento proporcional, en el grado séptimo u octavo de la Educación Básica. Para lograr lo anterior, ...
Significado global de la proporcionalidad en las prácticas matemáticas de los estudiantes de grado séptimo
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEscuela de PosgradosFacultad de Ciencias de la EducaciónMaestría en Educación Matemática, 2019)
La presente tesis de maestría se enmarca en la línea de investigación del razonamiento proporcional de la Educación Matemática, y tiene como objetivo general: caracterizar los significados parciales de los objetos matemáticos ...