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Mostrando ítems 1-10 de 1676
Aplicación del método holístico para mejorar el uso de los grafemas de los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la i. e. 89002 gloriosa 329 – chimbote – 2010
(Universidad Nacional del Santa, 2011)
El presente estudio de investigación de tipo experimental, tuvo como problema de investigación: ¿Mejorará el método holístico el uso de los grafemas de los alumnos del primer grado de educación secundaria de la I.E. 89002 ...
Educación Superior : Revista Científica de Publicación del Centro Psicopedagógico de Investigación en Educación Superior Vol. III. (Nro 1)
(CEPIES - UMSA, 2017-10)
1. Valoración cognitiva y procedimental del internado rotatorio de la carrera de medicina. Universidad Mayor de San Andrés. 2. Niveles funcionales de la comprensión lectora de estudiantes de la carrera de fisioterapia y ...
Análisis sobre la calidad educativa en educación primaria, Cangallo Ayacucho 2016.
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente estudio parte del análisis del deficiente nivel de la calidad educativa en la Educación
primaria en Cangallo Ayacucho, plantándose como objetivo: Proponer un modelo de gestión basado
en el enfoque dialéctico, ...
Análisis sobre la calidad educativa en educación primaria, Cangallo Ayacucho 2016.
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente estudio parte del análisis del deficiente nivel de la calidad educativa en la Educación
primaria en Cangallo Ayacucho, plantándose como objetivo: Proponer un modelo de gestión basado
en el enfoque dialéctico, ...
Modelo holístico de sistema de gestión del conocimiento para las instituciones de educación superior
(Universidad del Zulia, 2015)
Estudio holístico de la cuentística literaria infantil de Orlando Casanova Héller
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2017)
Con la finalidad de conocer el valor de la cuentística literaria infantil de Orlando Casanova Héller se ha planteado el problema ¿Es posible realizar el análisis holístico de la cuentística literario infantil de Orlando ...
Modelo de evaluación holístico para valorar el nivel de calidad educativa del instituto de educación superior tecnológico público “Trujillo” - 2013
(Universidad Nacional de Trujillo, 2015)
El propósito de la investigación fue aplicar el modelo de evaluación holístico para valorar el nivel de calidad educativa del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Trujillo” - 2013 En el proceso, se ...