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Mostrando ítems 1-10 de 457
Entornos inclusivos en ambientes de aprendizaje.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2017)
La presente investigación tiene como objetivo de analizar la influencia de los entornos inclusivos en ambientes de aprendizaje del aula e identificar aquellas dificultades que denotan los estudiantes al momento de comprender ...
Presencia del síndrome de Down en niños preescolares
(Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
En el medio social y en el entorno educativo se deben posibilitar la integración del niño con síndrome de Down en la Educación Infantil, logrando un ambiente inclusivo en la que se respete el lugar que le corresponde en ...
Tecnologías públicas : estrategias políticas para el desarrollo inclusivo sustentable
(Unidad de Publicaciones para la Comunicación Social de la Ciencia, Departamento de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Quilmes., 2020)
Tecnologías y políticas se co-construyen. No son neutrales, por el contrario, determinan qué vidas son posibles y quiénes están excluidos de esas posibilidades. Como parte de esta dinámica, las tecnologías públicas cumplen ...
Influencia del modelo ecológico funcional en la calidad del aprendizaje inclusivo.
(Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2016)
El presente trabajo de investigación se realizara en la escuela fiscal
“Pedro José Huerta”, parroquia Letamendi, durante el periodo 2015 –
2016, se observó que asisten niños con discapacidades de 3 a 4 años. Se
ha ...
Experiencias pedagógicas sobre estrategias de enseñanza a infantes inclusivos de la Institución Educativa Glacel School Puente Piedra, 2021
(Universidad César VallejoPE, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo establecer las estrategias de enseñanzas
pedagógicas en los infantes inclusivos de la Institución Educativa Glacel School,
Puente Piedra, 2021. El tipo de investigación fue aplicada, ...
Categorización de un producto/servicio en el marco de los negocios verdes e inclusivos : categorías de los negocios verdes e inclusivos. Taller 1.3
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), 2016)
Estrategias motivacionales utilizadas por los profesores de educación diferencial en la construcción de un ambiente propicio para el aprendizaje inclusivo
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)
El objetivo general de este trabajo investigativo, fue analizar las estrategias
motivacionales utilizadas por docentes de Educación Diferencial de una Escuela
de Lenguaje de la comuna de Melipilla en sus prácticas ...