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Mostrando ítems 1-10 de 244
La construcción del conocimiento didáctico del contenido (CDC) en estudiantes adscriptos a asignaturas de carreras de grado, de la Universidad Nacional del Nordeste. Estudio de casos
(Universidad Nacional de La Pampa, 2017)
El siguiente trabajo de investigación se focaliza en la comprensión de los procesos de construcción del conocimiento didáctico del contenido en estudiantes adscriptos universitarios, al considerarlos como docentes en ...
Estudiantes adscriptos en contextos de formación en el Profesorado de Inglés. Experiencia y afecto
(Universidad Estatal a Distancia, 2022)
El rol del adscripto de Educación Media Básica
(Universidad ORT Uruguay, 2020)
La siguiente Tesis presenta una investigación que se propuso indagar las funciones y las prácticas a partir de las cuales se configura el rol del Adscripto de Ciclo Básico. Es un estudio cualitativo en clave comparada de ...