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Mostrando ítems 1-10 de 80
Los videos : ¿Una alternativa pedagógica en la enseñanza de la química?
(Universidad de Lima, Facultad de Ingeniería IndustrialPE, 1993)
En los profesionales de la educación y en todos aquellos que de una u otra manera tienen que ver con la tarea educativa hay la exigencia ineludible de elevar la calidad de trabajo; en tal sentido, el video puede ser un ...
La grabadora fonóptica
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Dirección General de Operaciones. División Promoción Profesional, 2016)
Recurso mediático: o vídeo como ferramenta pedagógica
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilTecnologias, Comunicação e Técnicas de EnsinoUTFPR, 2018-09-11)
The present study discusses the proposal of the insertion of videos in the classes and also the production made by the students, with the purpose of making the school scope part of the reality of the students and seek to ...
Vídeos de entretenimento no ensino de ciências: aprendizagem de biomas brasileiros e mundiais
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáLondrinaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da NaturezaUTFPR, 2016-06-22)
This paper presents the use of entertainment film clips as a resource for discussion of the contents so as to stimulate students in learning Brazilian Biomes and World. Sought to understanding the learning process of ...
A videoaula como instrumento pedagógico no ensino de Geografia: uma análise técnica do formato e suas ferramentas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-03-17)
Due to the recent increase in importance, dissemination and use of at a distance teaching materials, both due to technological advances, as well as social and economic pressures for this type of education, added to the ...
Objetos de ensino, suas potencialidades e dificuldades para aprendizagem de física no ensino médio
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e TecnológicaUTFPR, 2015-07-23)
This dissertation investigates the process of teaching and learning using a teaching object, the application called Tracker, which uses technological resources, through video analysis, in order to facilitate the interaction ...
Uso del video didáctico para mejorar el nivel motivacional y cognitivo en los estudiantes de grado sexto del Colegio Integrado Llano Grande del municipio de GirónUse of didactic video to improve the motivational and cognitive level in sixth grade students of the Llano Grande Integrated School of the municipality of Girón
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2020)
Recurso interpretativo funcional como saber docente no ensino de conteúdos curriculares de matemática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-02-20)
A literatura admite a relevância de diferentes modalidades de saberes ou de conhecimentos envolvidos nos processos de aprendizagem profissional da docência. Nesta pesquisa admite-se que repertórios comportamentais que ...
Recurso interpretativo funcional como saber docente no ensino de conteúdos curriculares de matemática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-02-20)
A literatura admite a relevância de diferentes modalidades de saberes ou de conhecimentos envolvidos nos processos de aprendizagem profissional da docência. Nesta pesquisa admite-se que repertórios comportamentais que ...