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Mostrando ítems 1-10 de 11
O ensino de língua estrangeira sob o viés da teoria das operações predicativas e enunciativas: um estudo dos verbos frasais do inglês
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Linguística - PPGLCâmpus São Carlos, 2020-02-13)
This work’s aim is to analyze the intra and interlinguistic translation processes in teaching and learning English as a foreign language (LE) and Portuguese as mother tongue (LM).
Using Antoine Culioli’s Theory of ...
O uso de chunks formados pelo verbo get por aprendizes de inglês como L2
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2012-05-11)
The investigation described in this Master Thesis has shown how chunks are acquired and produced in English as a second language (L2). For this, we reviewed previous researches that deal with these same constructions, ...
O verbo-suporte fazer na língua portuguesa : um exercício de análise de base funcionalista
(Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em LetrasUEMMaringáDepartamento de Letras, 2018)
Descrição do verbo pegar para processamento automático de linguagem natural
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em LinguísticaUFESMestrado em Estudos Linguísticos, 2013-07-26)
Esta pesquisa tem como objetivo analisar o uso do verbo pegar em diferentes contextos de uso da Língua Portuguesa e descrever as diferentes relações de sentido que se estabelecem na relação com outros argumentos, para ...
A sintaxe do verbo esquecer-(se)
([s.n.], 1975)
Tipologia dos complementos verbais do português contemporâneo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 1985)
A partir de um ''corpus'' constituído por cerca de 20.000 frases da língua escrita do português contemporâneo, incluindo textos literários e científicos dos ú/limos 34 anos (1950 a 1984), propôs-se uma reclassificação dos ...
Tipologia dos complementos verbais do português contemporâneo
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Tipologia dos complementos verbais do português contemporâneo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Análise acústica da relação acento versus entoação no português falado em Mocajuba: contribuições para o Projeto Amper-Norte
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Letras e ComunicaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Letras, 2015)
A variação prosódica em sentenças declarativas e interrogativas do português falado em Baião - Pará
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Letras e ComunicaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Letras, 2015)