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Necessidades e processos de tutorização organizacional: estudo com docentes da Universidade Federal de Minas Gerais
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2017-02-22)
This study addressed the tutorial program of teachers in probationary stage of the Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), with the aim of analyzing the development of organizational tutoring, in its limitations, ...
Avaliação do programa de tutorização da EMATER-RN para servidores em estágio probatório
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em PsicologiaPsicologia, Sociedade e Qualidade de Vida, 2011-09-22)
The present thesis evaluated the contributions and limitations of the tutorship program
introduced in EMATER-RN, as a tactic of organizational socialization for civil servants
in probationary stage. Tutorship was understood ...