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Mostrando ítems 1-10 de 11
Turmas multi-idades na educação infantil: narrativas de experiências da formação inicial em Pedagogia
(BrasilUFSMCentro de Educação, 2019-09-13)
This study refers to the Course Conclusion Paper (TCC) undergraduate Pedagogy
course, full degree (night), Federal University of Santa Maria (UFSM), and has as its
theme the Multi-Age Classes in Early Childhood Education: ...
O trabalho pedagógico em turmas de multi-idade com foco na educação infantil
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação, 2019-12-20)
Corpo e movimento em turmas multi-idade na educação infantil: narrativas do cotidiano
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducação FísicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em FísicaCentro de Educação Física e Desportos, 2023-04-28)
This research developed together with the Graduate Program in Movement and Rehabilitation
Sciences at the Federal University of Santa Maria aims to understand how body and movement
manifestations of children in a multi-age ...
Formação continuada na Unidade de Educação Infantil Ipê Amarelo e a organização do trabalho pedagógico em turmas multi-idades o que dizem as professoras?
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação, 2016-09-09)
This work aims at presenting an analysis of a pedagogical action performed in a Children’s Education Unit from Santa Maria/RS during 2016. The topic of the work focuses on an analysis of the continued formation of the ...
Aprendizagem docente na educação infantil: ensinar e aprender em turmas multi-idades
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2017-12-15)
This research is inserted in the research line Training, Knowledge and Professional Development of the Post-graduation program Master’s degree in Education from Federal University of Santa Maria (UFSM). The general objective ...
A gestão pedagógica em turmas multi-idades na educação infantil
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação, 2020-12-11)
This Conclusion Work for the Pedagogy Course addresses the theme of multi-age
classes, which are composed of children of heterogeneous age group. The main
objective was to research pedagogical management in the context ...
Auto(trans)formação permanente com professoras: a escuta sensível e o olhar aguçado na do-discência com as turmas multi-idades da Unidade de Educação Infantil Ipê Amarelo/UFSM
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2020-12-23)
This Dissertation is linked to the Research Line 1: Training, Knowledge and Professional Development, of the Graduate Program in Education at the Federal University of Santa Maria (PPGE/UFSM). It consists of a dialogical ...
O professor de sala de regular e o processo de identificação de altas habilidades/superdotação em uma turma de multi-idade na educação infantil
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação, 2018-12-11)
The present research is the result of a conclusio work of the Special Night
Education Course linked to the Education Center of the Federal University of
Santa Maria, developed during the year ...
Políticas públicas educacionais: a educação do campo e os impactos da multissérie na educação básica da Escola Municipal Conceição do Formoso, no município de Santos Dumont – MG.
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de Pós-graduação em EducaçãoUFJF, 2022)
Percepción de cualidades restauradoras de los espacios escolares de bachillerato en la ciudad de Xalapa, México
(Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología, 2016-12)
El presente estudio se llevó a cabo con estudiantes de centros educativos de nivel bachillerato en Xalapa, México, y tuvo el objetivo de identificar y comparar las cualidades restauradoras percibidas en sus espacios escolares ...