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Mostrando ítems 1-10 de 23
Educação musical e estágio supervisionado: trilhas formativas na construção da docência-estagiária
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2023-03-16)
The objective of this thesis is to understand the formative process of construction of
intern-teaching by student-internships, their challenges and teaching understandings
experienced in the COVID-19 pandemic. We start ...
Trilhas de aprendizagem de educação permanente em saúde: uma proposta de flexibilização da aprendizagem colaborativa
(ABRASCO, 2017)
Introdução A presente pesquisa apresenta a consolidação dos
estudos realizados para formulação das Trilhas de Aprendizagem
de Educação Permanente em Saúde que integraram educação
formal, práticas laborais e produção ...
TRILHAS PARA A ELABORAÇÃO DE UM PROJETO MOVENTE
(Unirio, 2017)
CODIIN: Trilha de Aprendizagem para Estágio Supervisionado em Música
(Universidade Federal do ParáBrasilNúcleo de Inovação e Tecnologias Aplicadas a Ensino e ExtensãoUFPAPrograma de Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino Superior, 2023)
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: na trilha de sentidos ressoantes
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-graduação em EducaçãoUFBABrasil, 2017-08-15)
O presente estudo tem como alvo de investigação a formação continuada de alfabetizadoras
no programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. Teve como propósito trazer
contribuições para o campo das ...
Carnavalização da escola: as culturas populares nos currículos e práticas pedagógicas - trilhas possíveis
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-graduação em EducaçãoUFBA/Facedbrasil, 2015-08-27)
Debruço-me, nesta pesquisa, sobre possíveis trilhas para repensar currículos e práticas pedagógicas de modo a articular a valorização e a tematização contextualizada das culturas populares no âmbito da educação formal. O ...
Carnavalização da escola: as culturas populares nos currículos e práticas pedagógicas-trilhas possíveis
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-graduação em EducaçãoUFBABrasil, 2015-06-30)
Debruço-me, nesta pesquisa, sobre possíveis trilhas para repensar currículos e práticas pedagógicas de modo a articular a valorização e a tematização contextualizada das culturas
populares no âmbito da educação formal. O ...