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La transición del trabajo y la educación de presencial a remoto y por fin a mixto. Caso UAM Azcapotzalco
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2022-09)
El 6 de enero del año 2014 al ingresar a trabajar a la Coordinación de Servicios de Cómputo (CSC) en la UAM Azcapotzalco como asistente a usuarios de servicios de cómputo. Nos capacitan en cursos de: Diseño Instruccional ...
Transición metodológica y rendimiento académico: perspectiva de los estudiantes y docentes de posgrado sobre la educación médica en tiempos de pandemia COVID-19
(Especialización en Docencia UniversitariaUniversidad El BosqueFacultad de Educación, 2021)
El objetivo de presente estudio es analizar la percepción y valoración que tienen los estudiantes de posgrado médico, sobre la eficacia del modelo de enseñanza remota que por la necesidad del aislamiento social se ha ...
Transitioning from face-to-face classes to emergency remote learningTransición de clases presenciales a aprendizaje remoto asistido
(Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica, 2022)