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Mostrando ítems 1-10 de 591

Sem terra aprende e ensina : um estudo sobre as praticas educativas e formativas do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra - MST - 1979-1998

Bezerra Neto, Luiz ([s.n.], 1998)

As formas organizacionais de produção em assentamentos rurais do movimento dos trabalhadores rurais sem-terra-MST

Souza, Maria Antonia de ([s.n.], 1999)

A organização do trabalho pedagogico em uma escola do MST e a perspectiva de formação omnilateral

Machado, Ilma Ferreira ([s.n.], 2003)

A escola do movimentos e o movimento pela escola: um estudo sobre a escola do assentamento "conquista 5 de maio" - Calmon/SC

Passos, Joana Celia dos (2012)

Avanços e retrocessos da educação rural no Brasil

Bezerra Neto, Luiz ([s.n.], 2003)

Hegemonia burguesa na educação pública: problematizações no curso TEMS (EPSJV/Pronera)

Stauffer, Anakeila de Barros; Bahniuk, Caroline; Vargas, Maria Cristina; Fontes, Virgínia (EPSJV, 2018)

De senhoras a mulheres trabalhadoras rurais : a desordem no MSTTR

Pereira, Sonilda F. da Silva (2007)

A educação e o saber na ação sindical : estudo de caso do sindicato dos trabalhadores Rurais de Ijui

Verza, Severino B (2012)

Formação e qualificação de pequenos produtores rurais: a experiência da Coordenadoria de Assistência Técnica Integral - CATI

Botiglieri, Monica Fernanda (Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2012-02-29)

This research has the aim to present the investigation made about the Coordination of Integral Technical Assistance CATI, an agency that is part of the Agriculture and Supply Secretary in the state of São Paulo. This ...

Praticas educativas dos assentados no sudoeste paulista : um olhar sobre o PRONERA - Programa Nacional de Educação na Reforma Agraria

Silva, Edvaneide Barbosa da ([s.n.], 2001)

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