Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 1070
A construção do conhecimento sobre a formação do administrador escolar: uma análise a partir das publicações nacionais
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-04-13)
O objetivo da pesquisa é identificar, sistematizar e analisar as publicações que priorizam os aspectos relacionados à formação do administrador escolar. A proposta apresenta como material principal as referências listadas ...
A construção do conhecimento sobre a formação do administrador escolar: uma análise a partir das publicações nacionais
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-04-13)
O objetivo da pesquisa é identificar, sistematizar e analisar as publicações que priorizam os aspectos relacionados à formação do administrador escolar. A proposta apresenta como material principal as referências listadas ...
A construção do conhecimento sobre a formação do administrador escolar: uma análise a partir das publicações nacionais
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Ações formativas voltadas aos(às) diretores(as) de escolas públicas de educação básica no governo Haddad (2013-2016)
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGECâmpus São Carlos, 2019-02-26)
This research was aimed at analyzing formative actions directed to school principals who worked within the São Paulo Municipal Education Bureau, between the years of 2013-2016, during the Workers' Party mayor Fernando ...
BIOGRAPHIC (SELF) NARRATIVE OF EXPERIENCE AS AN INGRESSING MANAGER IN A PUBLIC SCHOOL IN THE STATE OF SAO PAULO
(Univ Federal Mato Grosso Sul, 2021-07-01)
This article aims to report my experience as a manager entering the public network of the State of Sao Paulo at a school of elementary and high school in the city of Presidente Prudente, from the year 2018 to the present ...
Os itinerários formativos no ensino médio: um estudo no município de Santa Maria/RS
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducação em CiênciasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e SaúdeCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2021-08-20)
The reform of the New High School originated amid several changes in the Brazilian political context and was approved without many related to society or education professionals to Law 13.415 / 17. The New High School ...
A escola como tempo e espaço na formação continuada para a inclusão escolar: o instituído e o instituinte
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2008-12-15)
The following research was conducted for the Masters Degree in Formation, Knowledge, and Professional Development . It displays the panorama of an elementary school of the city of São Pedro do Sul, in which four teachers ...
A importância da pedadogia de projetos
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação, 2010-01-15)
The education is related with activities that provide student's learning as fellow full
construction form. In this context, it emerges the Projects Pedagogy, systematic of teaching
and learning that has as characteristic ...