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Mostrando ítems 1-10 de 323
Guía para la calificación de categorías de codificación. Rorschach sistema comprensivo
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2018-11-09)
La presente Guia sirve de referencia y ayuda memoria, para la calificación de las Categorías de Codificación. Contiene la Tabla A del SC (traducción actualizada: CHESSSS -UPC (2014/2018)), Tabla B del SC (Ejemplos para FQ ...
Segunda parte de Rorschach para rorschistas
(Buenos Aires, Editorial de Belgrano, 1989)
Fuente: Fondo Fundación Editorial de Belgrano
Afectividad en adolescentes anoréxicas y bulímicas evaluadas con el psicodiagnóstico de Rorschach
(Universidad de LimaPerú, 2011)
Se estudiaron las características del componente afectivo en una muestra de adolescentes diagnosticadas con anorexia (n = 18) y bulimia (n = 17). Para la medición de dicha variable se utilizó el psicodiagnóstico de Rorschach ...
La administración del Rorschach: La complejidad e integralidad del método
(Universidad de LimaPE, 2011)
A partir de la revisión de 88 administraciones del Rorschach en estudiantes universitarios que se inician en el conocimiento y la capacitación de la prueba se busca conocer cómo son incorporadas y ejecutadas las diferentes ...
Validación del sistema comprehensivo de Exner en el test de Zulliger
(Universidad de LimaPerú, 2011)
Se trata de una investigación psicométrica que busca validar el sistema comprehensivo de Exner (SC) desarrollado para el psicodiagnóstico de Rorschach al test de Zulliger. El SC permite una evaluación completa de la ...
El Rorschach en el siglo XXI: La evaluación de la representación mental
(Universidad de LimaPerú, 2003)
El test de Rorschach tiene un potencial considerable para contribuir al estudio de procesos cognitivos, especialmente el mundo representacional y de cómo los individuos construyen el significado. La representación del yo ...
Diversidad cultural en las respuestas populares al Rorschach en una muestra de niños asháninkas y niños del Cusco rural
(Universidad de LimaPerú, 2017)
La respuesta popular es uno de los códigos del sistema comprehensivo del Rorschach más sensibles al impacto cultural; por eso, este estudio busca establecer las respuestas populares brindadas al psicodiagnóstico de Rorschach. ...
Rorschach and the WAIS-III after one and two years of psychotherapy
(Curso de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2011-01-01)
This study aimed at identifying what aspects of personality are modified after one and two years of psychoanalytic psychotherapy in adults attending a free university healthcare service in São Paulo, Brazil. The instruments ...
Elección vocacional y personalidad en universitarios a través del psicodiagnóstico de RorschachVocacional choice and personality in university students with the Rorschach test
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2017)