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Mostrando ítems 1-10 de 155
Relações entre a parentalidade materna e o temperamento infantil
(Florianópolis, SC, 2021)
As características temperamentais da criança afetam a qualidade da parentalidade exercida pelas figuras parentais. O objetivo deste estudo foi analisar as associações entre a parentalidade materna e o temperamento de meninos ...
Resiliencia y temperamento en niños de 11 años de una institución educativa estatal de Lima Metropolitana
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
El objetivo del estudio fue determinar si existe relación entre el temperamento y la resiliencia en 176 niños y niñas de 11 años, de una Institución educativa estatal de Lima Metropolitana. Los instrumentos utilizados ...
Propuesta de intervención para la identificación y adecuación del temperamento en el aula de 4º de Educación Infantil.
(2014-12-22)
Tener en cuenta los rasgos temperamentales del alumnado y del docente es fundamental
tanto para el desarrollo integral como para su integración social en el aula, tal y como se justificará
a lo largo del presente trabajo ...
Resiliencia y temperamento en niños de 11 años de una institución educativa estatal de Lima Metropolitana
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
O impacto do temperamento infantil, da responsividade e das práticas educativas maternas nos problemas de externalização e na competência social da criança
(Brasil, 2007)
O estudo investigou o impacto do temperamento infantil, da responsividade materna e das práticas educativas maternas, nos problemas de externalização e na competência social de crianças. Participaram 23 díades mãe-criança ...
Temperamentos e sua relação com a educação física escolar
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPSICOMOTRICIDADE CLÍNICA E ESCOLAR, 2018)
Crenças de Educadoras de Creche Sobre Temperamento e Desenvolvimento de Bebês
(Universidade de Brasília (UnB), Instituto de Psicologia, 2001-09-01)
O objetivo desta investigação foi verificar o julgamento de educadoras de creche sobre os fatores que causam e/ou influenciam o temperamento e o desempenho de bebês. Vinte e uma educadoras foram entrevistadas a respeito ...
Autorregulación y pobreza infantil
(Fundación Universidad Católica Argentina, 2019)
Crenças de Educadoras de Creche Sobre Temperamento e Desenvolvimento de Bebês
(Universidade de Brasília (UnB), Instituto de Psicologia, 2014)